A

Adayu, Krista (2025) Pengembangan Template Perangkat Pembelajaran Berbasis Microsite S.Id Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Guru SD. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Afiya, Laily (2025) Analisis Penguatan Karakter Tanggung Jawab Peserta Didik Melalui Hidden Curriculum di Kelas VI SD Negeri 1 Plumbungan Banjarnegara. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Alhamdani, Muh. Fatkhu Rohman (2025) Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Peranan Guru Penggerak Dalam Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Amaliya, Asih (2025) Pengembangan E-Modul Model RADEC Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Amrullah, Tenggar (2025) Pengembangan E-Book Panduan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Canva Untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Anggraeni, Anggraeni (2025) Analisis Kritis Pengembangan Karakter Disiplin Peserta Didik Melalui Implementasi Budaya Positif Di Gugus Dewi Sartika Adipala Cilacap. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Anovia, Dindi (2025) Analisis Interaksi Sosial Dalam Pembiasaan Makan Siang Bersama Sebagai Upaya Peningkatan Pendidikan Karakter Religius Dan Disiplin Siswa Di Kelas IV SD Muhammadiyah Banyumas. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Asrofi’ah, Asrofi’ah (2025) Analisis Kritis Penguatan Literasi Membaca Peserta Didik Melalui Pembiasaan Membaca 15 Menit Sebelum Pembelajaran Dimulai Di SD Negeri 3 Gunungwuled Purbalingga. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

B

Budiarto, Galih (2025) Pengembangan bahan ajar e-modul interaktif pembelajaran bahasa indonesia untuk meningkatkan antusias belajar Menulis puisi bagi peserta didik kelas iv Di sd negeri 2 pandanarum banjarnegara. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

C

Cahyani, Wahyu Sagita Eka (2025) Pengaruh Pembelajaran Read Answer Discuss Explain Create Terhadap Kemampuan Literasi Sains dan Sikap Kreatif Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

D

Darmawan, Trio Bagus (2025) Efektivitas Model Problem Based Learning Terintegrasi Gamifikasi Quizizz Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kooperatif Siswa SD Dalam Pembelajaran IPAS. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Dewi, Stephanie Prisca (2025) Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan Media Mathtastic Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis dan Kolaborasi Siswa SD. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

F

Farida, Astri Ayu (2025) Analisis Kritis Pendidikan Karakter Gotong Royong Melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Di Sd Negeri Padangjaya 02 Majenang, Cilacap. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Fatmawati, Nur Alfi (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Canva Materi Tata Surya Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Dan Kreatif Siswa. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Fetrowati, Dian (2025) Analisis Kritis Implementasi Kurikulum Merdeka di Jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kabupaten Banjarnegara. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Fitrianingrum, Nur (2025) Pengembangan E-Modul Mathcitymap Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Kolaborasi Peserta Didik Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Fitrianingrum, Rani (2025) Pengembangan Bahan Ajar Komik Budaya Untuk Melatih Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Sekolah Dasar di Desa Kalisabuk Cilacap. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

G

Giyanti, Setia (2025) Analisis Kritis Ekstrakurikuler Pramuka Dalam Pengembangan Nilai Kemandirian Siswa di SD Negeri Kubangkangkung 01 Kawunganten Cilacap. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

H

Hafitriana, Rina Meida (2025) Pengembangan Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Untuk Meningkatkan Dimensi Bernalar Kritis dan Kreatif Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Handayani, Lilis Saputri (2025) Pengaruh model pembelajaran search, solve, create, and share (sscs) terhadap kemampuan berpikir komputasional matematis Dan kolaborasi siswa sekolah dasar. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Hanum, Latifah (2025) Pengaruh Model Game Based Learning Berbantu Media Kahoot Terhadap Kemampuan Numerasi Dan Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Hasanah, Iswatun (2025) Analisis Penguatan Minat Baca Siswa Melalui Media Sudut Baca di Gugus Dewi Sartika Adipala Cilacap. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Herawati, Neti (2025) Pengembangan Modul P5 Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Hidayat, Arif (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Ketrampilan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar IPA Pada Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

I

Ilwana, Nofra (2025) Pengembangan E-Modul Perkasa (Perbendaharaan Kosakata) Untuk Pengenalan Makna Kata Bahasa Inggris Bagi Peserta Didik Kelas I SD UMP Banyumas. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Indarwati, Anik (2025) Implementasi Stem Menggunakan Model Pjbl Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kolaboratif Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Indrajaya, Iwan (2025) Analisis Proses Pengembangan Karakter Peserta Didik Melalui Program Pembiasaan Religius di Sekolah Dasar Negeri 3 Kaliajir, Kecamatan Purwanegara, Kabupaten Banjarnegara. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

J

Jubaedah, Jubaedah (2025) Pengembangan E-Modul Teks Narasi Untuk Meningkatkan Literasi Baca Tulis Peserta Didik Kelas Iv Sd Negeri Di Gugus Arga Banyumas. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Juned, Rosul (2025) Pengaruh Penerapan Model Project-Based Learning (PJBL) Dengan Metode Role Playing Terhadap Kemampuan Penalaran dan Peran Aktif Peserta Didik Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

K

Kunarsih, Siti (2025) Pengembangan Ebook Creator Untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Berpikir Kreatif Peserta Didik Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Kusmiyati, Ari (2025) Analisis Penguatan Literasi Membaca Peserta Didik Melalui Media Pojok Baca Di Sekolah Dasar Negeri Kalibatur Kecamatan Banyumas. S2 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

Kusnendar, Kusnendar (2025) Analisis Penguatan Karakter Peduli Lingkungan Dalam Meningkatkan Kecintaan Siswa Pada Kebersihan Melalui Program Lisa (Lihat Sampah Ambil) di SD Negeri Salebu 08 Majenang Cilacap. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

L

Laeli, Khomsah Nur (2025) Penguatan Apresiasi Sastra Siswa Melalui Program Gembira (Gemar Membaca dan Berliterasi Ceria) di SD Negeri Kalibatur Banyumas. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Lestari, Ani Puji (2025) Pengembangan E-Modul Manisan Salak Melalui Pembelajaran Sainspreneur Untuk Penguatan Kemandirian Belajar Peserta Didik Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Lestari, Puput (2025) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Cerita Rakyat Lokal Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V Sekolah Dasar Di Keleng Kesugihan Cilacap. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

M

Ma'ruf, Seful (2025) Analisis Kritis Pengembangan Karakter Peduli Lingkungan Peserta Didik Melalui Program Acil (Aku Cinta Lingkungan) SD Negeri 1 Muntang Purbalingga. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Mardiansah, Andika (2025) Pengembangan Paludarium Berbasis Augmanted Reality Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Percaya Diri Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Mariana, Firsty (2025) Analisis Civic Disposition Dalam Pembelajaran IPAS Sebagai Penguatan Akhlak Siswa Kelas 6 SD Negeri Menganti 04 Kesugihan Cilacap. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Marsih, Marsih (2025) Pengembangan E-Modul Matematika Berbasis STEM Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Masmodah, Windi (2025) Pengembangan E-Modul Berbasis Canva Pada Pembelajaran IPAS Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Megawati, Megawati (2025) Pengembangan “Lkpd-Dif” Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Kemandirian Peserta Didik Sd. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Meilina, Suci Atik (2025) Analisis Kritis Perkembangan Sosial Emosional Peserta Didik Dengan Latar Belakang Orang Tua Tunggal di SDN 03 Kuta Belik Pemalang. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Mudianto, Agus (2025) Analisis Kritis Terhadap Supervisi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Pada Pembelajaran Di TK Negeri Kabupaten Banjarnegara. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Mustakim, Widian (2025) Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Menggunakan Google Sites Untuk Meningkatkan Literasi Digital Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Mustofa, Ichwanul (2025) Analisis Kritis Implementasi Keterampilan 6C Sebagai Wujud Pembelajaran Abad Ke-21 Pada Peserta Didik di Gugus Ki Hajar Dewantara Bobotsari Purbalingga. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

N

Nasution, Lenny Anggraeni (2025) Pengembangan Media Permainan Ular Tangga Dalam Pelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Minat Belajar dan Berpikir Kritis Siswa SD. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Ndari, Asih Sukma (2025) Analisis Implementasi Program Penanganan Bullying Dalam Membentuk Karakter Empati Peserta Didik SD Negeri 2 Pagentan Banjarnegara. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Ningrum, Ika Oktavia Erwanti Setiya (2025) Analisis Perkembangan Sosial Emosional Peserta Didik Pada Fase C yang Memiliki Orang Tua Tunggal dan Pekerja Migran di SD Negeri Karangtalun 01 Cilacap. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Noviyanti, Listiani Dwi (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Pemahaman Konsep Dan Keterampilan Kreatif Peserta Didik Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Nurcholik, Nurcholik (2025) Pengembangan Tabletop Disaster Exercise Sebagai Miniatur Ekosistem Daratan Untuk Penguatan Pemahaman Fungsi Akar Tumbuhan Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Nurhasanah, Susi (2025) Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan Media Counting Box Terhadap Motivasi Dan Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

O

Oktafiana, Ani (2025) Pengembangan Media Pembelajaran E-Ebop Untuk Meningkatkan Kolaborasi Dan Pemahaman Konsep IPAS Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

P

Pamungkas, Rahul Sukur Putra (2025) Pengembangan Bahan Ajar E-Modul Menulis Pantun Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Bagi Peserta Didik Kelas V SD Negeri 3 Panusupan Purbalingga. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Parwati, Ari (2025) Pengaruh penerapan Pembelajaran berdiferensiasi Terhadap kemampuan literasi sains Dan kreativitas siswa sekolah dasar Pada materi permasalahan lingkungan. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Parwati, Parwati (2025) Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan Media Quizizz Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Minat Belajar Matematika Peserta Didik Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Pasaningsih, Ima Yuni (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Kearifan Lokal Melalui Cerita Rakyat Untuk Meningkatkan Sikap Kepedulian Sosial Siswa Kelas V Sekolah Dasar Di Ciwuni Kesugihan Cilacap. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Pradiana, Anita (2025) Orientasi Minat Dan Bakat Peserta Didik Melalui Strategi Tokoh Inspiratif Di Kelas IV SD Negeri 1 Kedungrandu Banyumas. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Prayitno, Tri (2025) Penguatan Karakter Komunikasi Peserta Didik Melalui Integrasi Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) Di Gugus Gajah Mada Korwil Bidang Pendidikan Sidareja Cilacap. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Purwaningsih, Tri (2025) Pengaruh Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantu Classpoint.App Terhadap Motivasi Belajar Dan Keterampilan Numerasi Matematika Pada Peserta Didik Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Purwati, Eli (2025) Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan Media Interaktif Canva Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Partisipasi Aktif Siswa SD. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

R

Raharjo, Teguh (2025) Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Easy Test Maker Terhadap Literasi Sains Siswa dan Sikap Ilmiah Siswa Pada Pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Rahayu, Oktorina Ponco (2025) Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Wordwall Terhadap Minat Belajar Dan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran IPA Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Ratus, Yusuf Yuniar (2025) Pengembangan media astrokids untuk mendukung kemampuan berpikir kritis Dan antusiasme peserta didik sekolah dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Restuwiyani, Fani (2025) Analisis Kritis Terhadap Peningkatan Interaksi Sosial Siswa Kelas VI Melalui Metode Pembelajaran Variatif Pada Mata Pelajaran Seni dan Budaya di Gugus Cut Nyak Dien Kesugihan Cilacap. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Retnaningsih, Dwi (2025) Pengaruh Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (STM) Pada Pembuatan Pupuk Organik Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Peduli Lingkungan Siswa Sekolah Dasar Gugus Widyatama. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Rohmah, Siti (2025) Pengembangan Instrumen Evaluasi Berbasis Quizizz Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Pemahaman Konsep Pada Siswa SD. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Rozana, Nila (2025) Pengaruh pelatihan media digital Pada guru sekolah dasar terhadap computational thinking dan keterampilan teknologi informasi dan komunikasi di kecamatan kawunganten. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

S

Sahra, Hanaul Fatmalia (2025) Pengaruh Discovery Learning Dengan Media Pot Kabag Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa SD. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Saraswati, Indriani Dyah (2025) Analisis Penguatan Soft Skills Dalam Meningkatkan Sikap Komunikatif Siswa Sebagai Wujud Ketrampilan Pembelajaran Abad 21 di SD Negeri 2 Purwokerto Kulon Banyumas. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Saraswati, Suhana (2025) Pengembangan Smart Square Electronic Untuk Meningkatkan Literasi dan Numerasi Anak Usia Dini di Kabupaten Banjarnegara. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Sari, Tanti Lukita (2025) Pengaruh Pembelajaran Experiential Jelajah Alam Sekitar Terhadap Kecerdasan Naturalis Dan Sikap Peduli Lingkungan Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Setiawan, Arif Wahyu (2025) Analisis Kritis Terhadap Rendahnya Minat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Di Gugus RA Kartini Mandiraja, Banjarnegara. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Setiyaningsih, Yeni (2025) Analisis Penguatan Karakter Religius Peserta Didik Melalui Program Budaya Sekolah Dengan Penerapan Pembiasaan di SD Negeri Danasri Kidul 02 Nusawungu Cilacap. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Setyowati, Sangadah (2025) Signifikansi pengaruh kompetensi pedagogik dan profesional guru dalam peningkatan hasil belajar peserta didik sekolah dasar negeri Di kecamatan cilacap tengah. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Shofiyah, Linatus (2025) Pengaruh Pembelajaran Poe (Predict, Observe, Explain) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kolaboratif Siswa Pada Materi Gerhana. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Subekti, Nur (2025) Pengembangan E-Modul Ceria Untuk Meningkatkan Literasi Bahasa Pada Siswa Kelompok B TK Pertiwi Dharma Wanita Persatuan Setda Banjarnegara. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Sudyaningsih, Sudyaningsih (2025) Analisis Kritis Terhadap Kompetensi Kepala Sekolah Dalam Menjalankan Kepemimpinan Transformasional Untuk Meningkatkan Kinerja Guru di Daerah Binaan 2 Kecamatan Adimulyo Kabupaten Kebumen. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Sukirah, Sukirah (2025) Pengembangan e-modul lumba berbasis flipbook Pada bahasa indonesia untuk meningkatkan Lancar menulis dan membaca peserta didik Kelas I SD negeri 1 berkoh, banyumas. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Sulandari, Hesti (2025) Analisis Pelaksanaan Kurikulum Pendidikan Al-Islam, Kemuhammadiyahan, Dan Bahasa Arab (Ismuba) Terintegrasi Kurikulum Merdeka Dalam Pembentukkan Akhlak Mulia Di SD Muhammadiyah Danaraja Kabupaten Banjarnegara. S2 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

Sulistyani, Tien Agus (2025) Pengembangan E-Modul Si Pantun Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Siswa Kelas V SD Negeri 1 Tanggeran Somagede Banyumas. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Sumarni, Titin (2025) Pengaruh pelatihan media digital Pada komunitas belajar guru SD Terhadap efikasi diri dan keterampilan teknologi informasi dan komunikasi Di gugus cut nyak dien Cilacap Selatan. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Sumarsi, Sumarsi (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif “Difatara” Pada Pembelajaran IPAS Di SD Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Sumiyati, Sumiyati (2025) Pengaruh Projek Based Learning Berbantuan Media Linktree Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi dan Motivasi Belajar Siswa SD. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Suprayogo, Eko (2025) Pengaruh metode bermain peran berbantuan Video interaktif terhadap pemahaman konsep IPA & kepedulian lingkungan Siswa sekolah dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Supriati, Siti (2025) Penanggulangan Bullying Dengan Strategi Parental Involvement Melalui Implementasi Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat Di SD Negeri 1 Talunamba, Madukara, Banjarnegara. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Susilorini, Hardina (2025) Efektivitas program literasi sekolah dalam meningkatkan minat baca dan pemahaman bacaan siswa kelas IV sekolah dasar Di gugus ahmad dahlan kecamatan Kebasen Kabupaten Banyumas. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Susilorini, Hardina (2025) Efektivitas program literasi sekolah dalam meningkatkan minat baca dan pemahaman bacaan siswa kelas iv sekolah dasar Di gugus ahmad dahlan kecamatan Kebasen kabupaten banyumas. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Suswarnati, Suswarnati (2025) Pengembangan Panduan Budaya Baca Untuk Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di Sekolah Dasar Gugus Dr. Wahidin Sudiro Husodo Kecamatan Mandiraja Banjarnegara. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Suwaryo, Farid (2025) Analisis Kritis Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dalam Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan Siswa SD Negeri 2 Kasilib Wanadadi Banjarnegara. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

safitri, eni (2025) Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan Media Interaktif Powtoon Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Siswa SD. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

T

Triyono, Joko (2025) Pengaruh project based learning berbantuan Media interaktif canva terhadap kemampuan Literasi dan kolaborasi siswa SD. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

W

Wahyudi, Toni (2025) Analisis Kritis Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar Gugus Pattimura Kecamatan Rakit Banjarnegara. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Wahyuning, Asih (2025) Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Power Point Interaktif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Penalaran Matematika Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Wahyuningsih, Ima (2025) Analisis Kritis Terhadap Upaya Guru Dalam Meningkatkan Karakter Disiplin Peserta Didik Melalui Program Pembiasaan Shalat Dhuha SD Negeri 02 Tambaksogra, Banyumas. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Wahyuningsih, Kartika (2025) Pengembangan E-Modul Sistem Pencernaan Manusia Berbasis Canva Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Wartinah, Wartinah (2025) Analisis Kemampuan Literasi Membaca Permulaan Serta Hambatan Fonetik dan Fonemisnya Pada Peserta Didik Kelas 1 Sekolah Dasar di Gugus Jenderal Soedirman Mandiraja, Banjarnegara. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Widianto, Deppy (2025) Pengaruh Hands-On Activity Berbantuan Media Exergames Terhadap Kebugaran Jasmani dan Motivasi Belajar Siswa SD. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Widiarti, Wahyuni (2025) Pengembangan Model Kooperatif Learning Tipe Team Game Tournament Menggunakan Kahoot Dalam Upaya Meningkatkan Karakter Rasa Ingin Tahu Peserta Didik Kelas VI Di SD Negeri Gumilir 01 Cilacap. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Wijayanti, Astri Septi (2025) Analisis Kritis Manajerial Kepala Sekolah Dalam Penerimaan Peserta Didik Baru di SD Gugus Yos Sudarso Kecamatan Majenang Kabupaten Cilacap. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Wulandari, Ernasari Sri Asih (2025) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Google Sites Untuk Meningkatkan Literasi Digital Dan Pemahaman Konsep IPAS Peserta Didik Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Wulandari, Wiwit Viana (2025) Analisis kritis strategi manajemen kepala sekolah Melalui pendekatan sistem among ki hadjar dewantara Dalam meningkatkan kinerja guru di sekolah dasar gugus dewi sartika jeruklegi cilacap. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Y

Yulianto, Untung Ardi (2025) Pengembangan Aplikasi Panda Berbasis Android Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Yuliawan, Wahyu (2025) Analisis Kritis Strategi Manajemen Kepala Sekolah Dengan Pendekatan Kepemimpinan Ki Hajar Dewantara Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Sekolah Dasar Gugus Widya Kuncara Rawalo Banyumas. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.