Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul Matematika berbasisSTEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematic) sebagai bahan ajar yang dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode Research and Development(R&D) model ADDIE yang terdiri dari tahap Analysis (analisis), Design (Desain),Develop (Pengembangan), Implement (Implementasi), dan Evaluate (Evaluasi).Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes kemampuan pemecahan masalah serta lembar validasi dari ahli materi dan ahli media untuk mengukur kelayakan modul. Untuk uji validitas data menggunakan deskriptif statistik dan tes kemampuan pemecahan masalah menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul ini layak digunakan, dengan penilaian ahli materi dan media yang positif. Selain itu, pengujian efektivitas modul dalam kelas eksperimen menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan pemecahan masalah peserta didik setelah pembelajaran dengan e-modul Matematika berbasis STEM. Berdasarkan hasil ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan e-modul iniefektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah.