Peneliti mengembangkan Modul ajar P5 berbasis kearifan lokal gugus Widyatama yang layak untuk peserta didik. Tingkat kelayakan Modul ajar P5 berbasis kearifan lokal gugus Widyatama berdasarkan penilaian oleh ahli media dan materi. Persentase penilaian ahli media dan materi sebesar 78,75% dan 80% termasuk kategori layak, sehingga modul ajar P5 berbasis kearifan lokal gugus Widyatama untuk peserta didik kelas I SD Negeri gugus Widyatama sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini mengembangkan Modul ajar P5 berbasis kearifan lokal gugus Widyatama untuk meningkatkan keterampilan berpikir kiritis peserta didik kelas I SD Negeri Sidamulya Korwilcam Dindik Kemranjen materi P5 kearifan lokal. Uji hipotesis modul ajar P5 berbasis kearifan lokal gugus Widyatama di kelas I SD Negeri gugus Widyatama Korwilcam Dindik Kemranjen efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik materi P5 kearifan lokal. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata posttest peserta didik kellas kontroldelngan jumlah responden 14 melmiliki rata-rata 63. Sedangkan pada kelas eksperimen delngan jumlah responden 16 peserta didik memiliki mean (rata-rata) 89.63. Hal tersebut menandakan peningkatan yang signifikan.