A

AJI, ANGGONO WASITO (2019) PENGARUH PAIRED STORYTELLING TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA DAN MOTIVASI SISWA SEKOLAH DASAR (Eksperimen pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Mersi, Purwokerto Timur). D4 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

ANUGRAHNINGTYAS, LUTHFI ESKAWATI (2019) STRATEGI BELAJAR BERBICARA BAHASA INDONESIA OLEH PEMBELAJAR BIPA DI UNIVERSITAS MUHAMMADYAH PURWOKERTO. D4 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

ASIH, DWI MULYANI (2019) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS CERITA FANTASI BERBASIS KOMIK UNTUK SISWA KELAS VII SMP. D4 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

ASTUTI, WIJI (2019) PERBANDINGAN BUKU TEKS BAHASA INDONESIA SMP KELAS VIII BAHASA INDONESIA TERBITAN KEMENDIKBUD DAN BUKU TEKS BAHASA JAWA KELAS VIII MARSUDI BASA TERBITAN ERLANGGA DENGAN KURIKULUM 2013. D4 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

AULIA, IVANA (2019) ANALISIS STRUKTUR DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA NOVEL NEGERI 5 MENARA SERTA RELEVANSINYA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA. D4 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

AZIZAH, ANINDITA RAHMA (2019) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MENULIS PUISI DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK KELAS IV SEKOLAH DASAR. D4 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

C

CHANDRA, DENI (2019) KEMAMPUAN GURU BAHASA INDONESIA DALAM MEMBUAT SOAL TES BERBASIS HOTS (HIGHER ORDER THINKING SKILLS) DI SMP SEKECMATAN KARANGNUNGGAL. D4 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

D

DRIYANINGSIH, ARI (2019) PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN GBC DALAM PENGAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI MENGGUNAKAN MODEL CIRC DI SMP/MTs. D4 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

H

HELIANTIKA, DHA’I (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN KEBIASAAN MEMBACA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 AJIBARANG. D4 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

HIDAYAT, IMAM SYUKRON (2019) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN VIDEO STAND UP COMEDY DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT UNTUK KELAS X SMK NEGERI 1 KARANGANYAR PURBALINGGA. D4 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

K

KAMSI, - (2019) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR CERITA FIKSI BERBASIS CERITA RAKYAT BANYUMAS UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. D4 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

L

LIANI, NURUL APRIL (2019) IMPLIKATUR BERNUANSA PEMBENTUKAN KARAKTER PADA SLOGAN PENDIDIKAN SERTA KEBERMANFAATANNYA DALAM PEMBELAJARAN TEKS SLOGAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. D4 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

M

MARYATUN, SITI (2019) PENGEMBANGAN BAHAN PENGAYAAN CERITA FIKSI BERORIENTASI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KEARIFAN LOKAL BANJARNEGARA UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. D4 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

N

NAHARYANTI, WILUJENG (2019) IMPLEMENTASI GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) DI SEKOLAH BINAAN DI KABUPATEN BANJARNEGARA. D4 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

NURAENI, HETI (2019) IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING (PBL) DENGAN BANTUAN MULTIMEDIA DALAM PEMBELAJARAN MELAPORKAN PERISTIWA PADA SISWA KELAS IX SMP AL IRSYAD AL ISLAMIYYAH PURWOKERTO. D4 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

NURJANAH, SASI (2019) KESESUAIAN DAN PELANGGARAN PRINSIP KERJA SAMA PADA TUTURAN TOKOH FILM KAPAN KAWIN KARYA ODY C HARAHAP. Bachelor thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

S

SETIANINGSIH, IKA (2019) PEMARTABATAN ANTARA PEWAWANCARA TERHADAP NARASUMBER PADA TEKS ANEKDOT BIDANG JURNALISTIK DALAM BUKU "CENAT -CENUT REPORTER" KARYA WURI NUGRAENI DAN IMPLIKASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR. D4 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

Sumirah, Sumirah (2019) Implikatur Teks Anekdot Bernuansa Kesehatan Dalam Buku “Gado-Gado Kualat” Dan Implikasinya Untuk Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Sma Kelas X. D4 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Susanti, Endah (2019) Pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (Bipa) Di Universitas Muhammadiyah Purwokerto. D4 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

Susilo, Kurniawan (2019) Pengembangan Bahan Ajar Menulis Puisi Dengan Pendekatan Saintifik Berbasis Gaya Belajar Siswa Tema 6 Cita-Citaku Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Berkoh. D4 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

W

WURI, TOFIK MAY (2019) PENGARUH KOMPETENSI SIKAP DAN KOMPETENSI PERENCANAAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM 2013 PADA GURU BERSERTIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR DI ADIPALA CILACAP. D4 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

Wibowo, Tri (2019) Teknik Scaffolding Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Keterampilan Berbicara Siswa Sekolah Dasar (Eksperimen pada siswa kelas V SD Negeri Winduaji 03). S2 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

Widiyanti, Hastin (2019) Implikatur Bernuanasa Pembentukan Karakter Dalam Slogan Lingkungan Dan Kebermanfaatannya Pada Pembelajaran Slogan Di Sekolah Menengah Pertama. S2 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

Widiyarti, Renggo (2019) Hubungan Minat Baca Dengan Kebiasaan Membaca Terhadap Keterampilan Menulis Laporan Praktik Kerja Industri Pada Siswa Kelas X Jurusan Akuntansi SMK Sriwijaya 2 Wangon. S1 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

Y

YULIARSIH, . (2019) PENGARUH TINGKAT PEMAHAMAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI GURU SEKOLAH DASAR TERHADAP IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI KECAMATAN BINANGUN TAHUN 2018. D4 thesis, UIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.