Kemampuan motorik halus anak Kelompok B SPS Az Zidna belum berkembang dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan melipat kertas origami.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Objek penelitian ini adalah kemampuan motorik halus dengan menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi dan dokumentasi. Alat yang digunakan adalah lembar instrumen observasi. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif. Indikator keberhasilan yang ditetapkan yaitu 75% dari 16 anak memiliki keterampilan motorik halus. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua Siklus.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan motorik halus anak Kelompok B pada tahap Pratindakan sebanyak 6%, pada Siklus I sebanyak 31%, dan pada Siklus II sebanyak%. Perolehan persentase pada Siklus II membuktikkan bahwa penelitian ini telah mencapai indikator keberhasilan yaitu keterampilan motorik halus anak mengalami peningkatan ≥75%. Langkahlangkah penelitian yang dapat meningkatkan keterampilan motorik halus dilakukan dengan kegiatan melipat kertas, dengan menggunakan media kertas yang ukurannya cukup besar, dan dilengkapi gambar langkah pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui kegiatan ini dapat meningkatkan keterampilan motorik halus pada Kelompok B SPS Az Zidna tundagan.