Penelitian ini bertujuan untuk prestasi belajar peserta didik pada tema 9 “Kayanya Negerku” di Kelas IV SD Negeri 1 Karangcengis dengan menggunakan strategi pembelajaran aktif tipe learning tournament berbantu media ular tangga. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari 2 siklus dan setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan, desain penelitian tindakan kelas ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK ) Kemmis and Mc.Taggart. Obyek penelitian ini yaitu peserta didik kelas IV yang berjumlah 20 peserta didik yang terdiri dari 7 peserta didik laki-laki dan 13 peserta didik perempuan. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data melliputi tes dan non tes. Hasil observasi pada proses pembelajaran siklus I dan siklus II menunjukan hasil evaluasi individual pada materi PPKn memperoleh ketuntasan klasikal siklus I 55% dan siklus II 82.5%. Persentase kerjasama dan prestasi belajar peserta didik telah mencapai indikator keberhasilan yang telah ditentukan dengan kriteria baik dan meningkat.