Latar Belakang: Banyak faktor yang mempengaruhi pemenuhan kebutuhan mandi,salah satunya adalah peran perawat sebagai pendidik dan dukungan keluarga. Penilaian pasien perawat kurang memberikan informasi tentang pentingnya kebutuhan mandi, hal ini dikarenakan beban kerja perawat di ruangan, kurangnya tenaga perawat tidak seimbang dengan jumlah pasien. Pemenuhan kebutuhan mandi masih membutuhkan dukungan keluarga, yang sangat membantu dalam implementasi keperawatan terutama pemenuhan kebutuhan mandi pasien.
Tujuan: Mengetahui faktor yang dominan antara peran perawat sebagai pendidik dan dukungan keluarga dalam kebutuhan mandi pada pasien rawat inap RSUD dr. R.Goeteng Taroenadibrata Purbalingga.
Metode: Penelitian kuantitatif dengan metode penelitian deskriptif dan pendekatan cross sectional. Sampel yang digunakan sebanyak 93 pasien yang ada diruang rawat inap.
Hasil: Tidak terdapat hubungan antara peran perawat sebagai pendidik dengan pemenuhan kebutuhan mandi pasien rawat inap, ada hubungan antara dukungan
keluarga dengan pemenuhan kebutuhan mandi. Dukungan keluaraga yang kurang baik berpeluang meningkatkan kurang terpenuhinya kebutuhan mandi, hampir 19 kali lipat dibandingkan dengan dukungan keluarga yang baik ( OR:18,514, 95% CI:4,845-70751, p:< 0,001). Tidak terdapat hubungan antara tingkat pendidikan penunggu pasien dengan pemenuhan kebutuhan mandi pasien rawat inap. Dukungan keluarga yang baik berpeluang dapat meningkatkan terpenuhinya kebutuhan mandi 21 kali lipat dibandingkan dengan dukungan keluarga yang kurang baik (OR:21,175, 95% CI:4,938-90,797, p: 0,001), menunjukan variabel yang dominan adalah dukungan keluarga.
Kesimpulan: Dukungan keluarga merupakan faktor yang dominan terhadap pemenuhan kebutuhan mandi pada pasien diruang rawat inap RSUD dr. R.Goeteng Taroenadibrata Purbalingga