Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Ebook Creator sebagai bahan ajar interaktif yang dapat meningkatkan literasi sains dan kemampuan berpikir kreatif peserta didik sekolah dasar. Pengembangan Ebook Creator didasarkan pada kebutuhan sekolah di wilayah penelitian. Validitas bahan ajar ini dinilai oleh ahli media, ahli materi, dan praktisi pembelajaran dengan hasil valid, masing-masing memperoleh skor 96%, 91%, dan 96%, serta direspon sangat baik oleh peserta didik dengan tingkat presentase 96%. Hasil implementasi menunjukkan bahwa Ebook Creator mendapatkan respons sangat baik dari peserta didik dengan tingkat persentase 96%. Selain itu, Ebook Creator terbukti efektif dalam meningkatkan literasi sains peserta didik pada materi perubahan wujud zat. Hal ini ditunjukkan oleh rata-rata nilai posttest pada kelas eksperimen sebesar 89,74. Kemampuan berpikir kreatif peserta didik juga meningkat signifikan, dengan rata-rata nilai posttest pada kelas eksperimen sebesar 84,75. Dengan demikian, Ebook Creator yang dikembangkan dinilai valid, mendapatkan respons sangat baik, dan efektif dalam meningkatkan literasi sains serta kemampuan berpikir kreatif peserta didik sekolah dasar.