Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya keterampilan berpikir kritis dan sikap gemar membaca peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan sikap gemar membaca peserta didik melalui model pembelajaran Predict Observe Explain (POE) berbasis literasi. Penelitian ini terdiri dari tahapan perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik Kelas IVA SD Negeri 4 Kotayasa yang berjumlah 26 peserta didik yang terdiri dari 12 peserta didik laki-laki dan 14 peserta didik perempuan. Alat pengumpulan data menggunakan tes keterampilan berpikir kritis, lembar aktivitas guru, lembar aktivitas peserta didik, lembar observasi sikap gemar membaca serta lembar skala sikap gemar membaca peserta didik. Hasil peningkatan yang terjadi dapat dilihat pada setiap siklusnya. Hasil tes keterampilan berpikir kritis menunjukkan peningkatan keterampilan berpikir kritis peserta didik dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I keterampilan berpikir kritis peserta didik memperoleh nilai rata-rata sebesar 2,7 dengan kriteria kurang baik dan siklus II memperoleh nilai rata-rata sebesar 3,6 dengan kriteria baik. Sedangkan untuk sikap gemar membaca peserta didik juga mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I sikap gemar membaca peserta didik memperoleh nilai rata-rata sebesar 3,8 dengan kriteria baik dan siklus II memperoleh nilai rata-rata sebesar 4,5 dengan kriteria sangat baik. Hal tersebut diperkuat dengan hasil observasi sikap gemar membaca peserta didik. Pada siklus I hasil observasi sikap gemar membaca memperoleh nilai rata-rata sebesar 3,5 dengan kriteria baik dan pada siklus II hasil observasi sikap gemar membaca memperoleh nilai rata-rata sebesar 4,3 dengan kriteria sangat baik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran Predict Observe Explain (POE) berbasis literasi dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan sikap gemar membaca peserta didik tema 7 Indahnya Keragaman di Negeriku pada peserta didik kelas IVA SD Negeri 4 Kotayasa, Kecamatan Sumbang, Kabupaten Banyumas.