D

Darajat, Salma Aziza (2025) Proses Pembelajaran Metode “Role Playing” Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas 2 SD Muhammadiyah 07 Cilacap. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

H

HADIASTUTI, ISNAENI (2024) UPAYA GURU SEBAGAI PEMBINA EKSTRAKURIKULER PRAMUKA GUNA MENINGKATKAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB PESERTA DIDIK SD NEGERI 1 GEMURUH (Studi Kasus di SD Negeri 1 Gemuruh, Banjarnegara). S2 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

P

PURWANTI, PURWANTI (2023) EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN KARAKTER TOLERANSI PADA PEMBELAJARAN IPS DI SDN 1 GEMURUH PURBALINGGA. S2 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

Pradiana, Anita (2025) Orientasi Minat Dan Bakat Peserta Didik Melalui Strategi Tokoh Inspiratif Di Kelas IV SD Negeri 1 Kedungrandu Banyumas. S2 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

U

Utami, Wahyu Dwi (2024) Analisis Kritis Implementasi “Hidden Curriculum” Dalam Pembelajaran Untuk Menanggulangi Perilaku “Bullying” (Studi Fenomenologi pada Peserta didik di Kelas V SD Negeri 1 Cihonje, Banyumas). S1 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.