Penelitian in
i berjudul “Analisis Kemampuan Siswa d
alam Menulis Teks
Eksplan
asi p
ada Siswa Kelas VII I SMP Negeri 2 Purwokerto Tahun Pelajaran 2014
-
2015”. Tujua
n penelitian ini adalah
mendeskripsikan kemampuan menulis teks
eksplanasi pada siswa kelas VII I SMP Negeri 2 Purwokerto tahun pelajaran 2014
-
2015.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskripsi kuantitatif. Data penelitian ini
adalah kalimat yang terdap
at dalam karangan siswa. Peneliti mengambil data dengan
cara memberikan tugas kepada siswa untuk menulis karangan, kemudian dikumpulkan
untuk dianalisis oleh peneliti. Dalam penelitian ini , peneliti memberi skor pada setiap
subaspek. Skor tersebut dihitun
g dengan rumus tertentu untuk mengetahui nilai rata
-
rata siswa pada setiap aspeknya. Kemudian , nilai rata
-
rata tersebut dicocokan dengan
pedoman penilaian.
K
emampuan siswa dalam menulis teks eksplanasi dilihat dari beberapa aspek
seperti kesesuaian topik
, ciri
-
ciri teks, st
ruktur teks dan pilihan kata. Pada aspek
kesesuaian topik diperoleh nilai rata
-
rata 100. Nilai tersebut termasuk kategori
sempurna. Dengan demikian, siswa rata
-
rata sudah mampu membuat teks eksplanasi
yang sesuai dengan topik teks ekspl
anasi yaitu tentang fenomena alam, sosial, ilmu
pengetahuan atau budaya. Aspek struktur teks ekplanasi meliputi judul, pernyataan
umum, deretan penjelasan, dan penutup (simpulan). Nilai rata
-
rata pada aspek judul
adalah 100. Nilai tersebut termasuk kategor
i sempurna. Hal tersebut menunjukkan
siswa rata
-
rata sudah mampu dalam membuat judul teks eksplanasi dengan baik dan
benar. Pada aspek pernyatan umum diperoleh nilai rata
-
rata 78,5 dengan nilai tertinggi
100 dan nilai terendah 33,3. Nilai tersebut termasuk
kategori cukup baik. Nilai rata
-
rata pada aspek deretan penjelas adalah 97,6 dengan nilai tertinggi 100 dan nilai
terendah 33,3. Nilai tersebut termasuk kategori baik. Pada aspek penutup atau
simpulan nilai rata
-
rata 67,8 dengan nilai tertinggi 100 dan ni
lai terendah 33,3. Nilai
tersebut merupakan kategori cukup baik.
Aspek ciri kebahasaan teks eksplanasi meliputi penggunaan Istilah, struktur
kalimat, isi kalimat, penggunaan konjungsi urutan atau sekuen dan pilihan kata yang
mudah dipahami. Nilai rata
-
rata
pada aspek penggunaan istilah 100. Nilai tersebut
termasuk kategori sempurna. Hal tersebut menunjukkan siswa rata
-
rata sudah mampu
dalam menulis teks eksplanasi dengan menunggunakan istilah yang baik dan benar.
Pada aspek struktur kalimat nilai rata
-
rata
siswa 91,6 dengan nilai tertinggi 100 dan
nilai terendah 66,6. Nilai tersebut termasuk kategori sangat baik. Nilai rata
-
rata pada
aspek isi kalimat 80,3 dengan nilai tertinggi 100 dan nilai terendah 50. Nilai tersebut
termasuk kategori baik. Aspek penggun
aan konjungsi atau sekuen diperoleh nilai rata
-
rata 39,2 dengan nilai tertinggi 100 dan nilai terendah 33,3.Nilai tersebut termasuk
kategori kurang baik. Pada aspek pilihan kata yang mudah dipahami diperoleh rata
-
rata 57,1 dengan nilai tertinggi 100 dan ni
lai terendah 33. Nilai tersebut kategori
kurang baik.