Trisnanti, Indah (2016) Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Novel Pulang Karya Tere Liye. S1 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.
COVER_INDAH TRISNANTI_PBSI'16.pdf
Download (947kB)
BAB I_INDAH TRISNANTI_PBSI'16.pdf
Download (600kB)
BAB II_INDAH TRISNANTI_PBSI'16.pdf
Download (754kB)
BAB III_INDAH TRISNANTI_PBSI'16.pdf
Restricted to Registered users only
Download (627kB)
BAB IV_INDAH TRISNANTI_PBSI'16.pdf
Restricted to Registered users only
Download (747kB)
BAB V_INDAH TRISNANTI_PBSI'16.pdf
Restricted to Registered users only
Download (535kB)
DAFTAR PUSTAKA_INDAH TRISNANTI_PBSI'16.pdf
Download (536kB)
LAMPIRAN_INDAH TRISNANTI_PBSI'16.pdf
Restricted to Registered users only
Download (671kB)
Abstract
Penelitian ini berjudul Nilai-nilai Pendidikan dalam Novel Pulang karya Tere
Liye. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan apa saja
yang terdapat dalam novel Pulang karya Tere Liye.
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan didaktis. Pendekatan didaktis
adalah pendekatan apresiasi karya sastra dengan cara memahami gagasan, tanggapan
evaluatif dan sikap pengarang terhadap kehidupan. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode deskriptif analitik. Data yang digunakan dalam penelitian
ini adalah teks yang mengandung nilai-nilai pendidikan dalam novel Pulang karya
Tere Liye. Sumber data penelitian ini adalah novel Pulang karya Tere Liye.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan dalam
novel Pulang karya Tere Liye, memuat nilai-nilai pendidikan yang berupa nilai
pendidikan moral dan sosial. Nilai pendidikan moral yang terdapat dalam novel
Pulang yaitu:(1) mengembangkan etos kerja dan belajar, yakni pantang menyerah,
memiliki semangat dalam belajar, (2) memiliki rasa keterbukaan, yakni memiliki
keterusterangan terhadap apa yang dipikrkan, (3) mampu mengendalikan diri, mampu
mengatur dirinya sendiri berkenaan dengan kemampuan, (4) mengembangkan potensi
diri, yakni perilaku untuk membuat keputusan sesuai dengan kemampuannya
mengenal, bakat dan minat, (5) memiliki rasa kesetiakawanan, yakni mencerminkan
kepedulian terhadap orang lain, (6) saling menghormati, yakni saling menghargai
dalam hubungan antar individu, saling bertegur sapa, (7) memiliki sopan santun dan
tata krama, yakni sikap dan perilaku dalam bertindak tutur dan tidak menyinggung
orang lain. Nilai sosial yang terdapat dalam novel Pulang yaitu (1) kepedulian, yakni
memperhatikan dan menghiraukan orang lain, (2) disiplin, yakni disiplin terhadap
waktu, (3) empati, yakni memiliki rasa peduli, terhadap orang lain, (4) toleransi,
menghargai pandangan orang lain, (5) kerjasama, yakni kegiatan yang dilakukan oleh
beberapa orang untuk mencapai tujuan yang sama, (6) baik hati, yakni sikap luhur
baik perkataan maupun perbuatan.
| Dosen Pembimbing: | unspecified | unspecified |
|---|---|
| Item Type: | Thesis (S1) |
| Additional Information: | Pembimbing: Drs. Sukristanto, M. Pd., dan Dra. Eko Sri Israhayu, M. Hum. |
| Uncontrolled Keywords: | Nilai-nilai Pendidikan, novel |
| Subjects: | P Language and Literature > PN Literature (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia S1 |
| Depositing User: | Iin Hayuningtyas |
| Date Deposited: | 23 Feb 2017 07:50 |
| Last Modified: | 14 Apr 2025 03:20 |
| URI: | http://repository.ump.ac.id/id/eprint/832 |
