Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai manfaat
pembelajaran dengan menggunakan metode eksperimen. Selain itu penellitian ini
bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar IPA di SD. Subjek
penelitiannya adalah siswa kelas IV dengan jumlah siswa 32 orang yang terdiri
dari 18 siswa laki-laki dan 14 siswa pere
mpuan. Hasil penelitian ini menunjukan
adanya peningkatan motivasi siswa pada siklus I 72,84% meningkat menjadi
82,25% pada siklus II. Pada siklus I se
banyak 14 siswa atau 43,75% siswa telah
memenuhi KKM dan meningkat pada siklus II menjadi 29 siswa atau 90,63%
siswa yang telah mencapai ketuntasan belajar. Simpulan dari penelitian ini adalah
meningkatnya motivasi belajar siswa yaitu
pada siklus I pers
entase rata-rata
keseluruhan motivasi siswa adalah 72,84% meningkat pada silkus II menjadi
82,25% dan meningkatkan prestasi belajar siswa yaitu pada silkus I sebanyak 14
siswa atau 43,75% memenuhi KKM dan meningkat pada siklus II menjadi 29
siswa atau 90,63% siswa telah mencapai ketuntasan belajar.