Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII F SMP Negeri 1 Padamara melalui pembelajaran PBL berbantuan LKS berbasis pemecahan masalah. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII F SMP Negeri 1 Padamara yang berjumlah 32 siswa dengan 18 siswa laki-laki dan 14 siswa perempuan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari 3 siklus, setiap siklusnya terdiri dari 2 kali pertemuan. Pertemuan pertama digunakan untuk proses pembelajaran dan pada pertemuan kedua, 2 jam pelajaran pertama dilakukan untuk proses pembelajaran dan 1 jam terakhir digunakan untuk melakukan evaluasi. Setiap siklus meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, evaluasi dan refleksi. Untuk memperoleh data kemampuan pemecahan masalah siswa menggunakan tes kemampuan pemecahan masalah matematis. Hasil tes kemampuan pemecahan masalah matematis siswa siklus I diperoleh nilai rata-rata 54,13 dengan kriteria kurang, siklus II diperoleh 64,68 dengan kriteria cukup dan siklus III diperoleh 82,59 dengan kriteria sangat baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran PBL berbantuan LKS berbasis pemecahan masalah dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VIII F SMP Negeri 1 Padamara.