Peneliti ini berjudul “Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif
Anak Dalam Membilang Melalui Media APE Pohon Angka Dari Bubur
Koran (Papier Mache) Pada Anak TK Pertiwi Banjarsari Kidul Kecamatan
Sokaraja Tahun Ajaran 2012-2013”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam membilang dengan media
APE.
Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), prosedur
penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus yang masing-masing siklus terdiri
dari 3 kali pertemuan. Subyek penelitian ini adalah 20 siswa yang terdiri
dari 8 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan TK Pertiwi Banjarsari Kidul
Kecamatan Sokaraja Kabupaten Banyumas Tahun Ajaran 2012-2013.
Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan
dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik
analisis deskritip dan dengan pendekatan kualitatif yaitu data yang diperoleh
berupa kata-kata, tidak dituangkan dalam bentuk bilangan atau angka
statistik, melainkan tetap dalam bentuk kualitatif yang memiliki arti lebih
kaya dari sekedar angka atau frekuensi.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan
kognitif dalam membilang dengan media APE pohon angka dari bubur
koran. Hasil dibuktikan pada kondisi awal dari anak yang Belum
Berkembang (BB) ada 14 anak atau 70% meningkat pada siklus I menjadi 9
anak atau 45%, dan meningkat lagi pada siklus II menjadi 1 anak atau 5%.
Pada kondisi awal pada anak yang Mulai Berkembang (MB) ada 1 anak atau
5% begitu juga masih sama pada siklus I ada 1 anak atau 5%, dan
meningkat pada siklus II menjadi 2 anak atau 10%. Pada kondisi awal pada
anak yang Berkembang Sesuai Harapan (BSH) ada 3 anak atau 15%
meningkat pada siklus I menjadi 2 anak atau 10%, dan meningkat lagi pada
siklus II menjadi 1 anak atau 5%. Pada kondisi awal pada anak yang
Berkembang Sangat Baik (BSB) ada 2 anak atau 10% meningkat pada
siklus I menjadi 8 anak atau 40%, dan mengalami peningkatan yang sangat
bagus pada siklus II menjadi 16 anak atau 80%. Bagi 1 siswa yang belum
berkembang (BB) dan 2 siswa yang mulai berkembang (MB) akan diberikan
motivasi dan pendekatan kepada anak serta bimbingan kembali oleh guru
untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam membilang dengan
media APE pohon angka bubur koran.