Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemandirian pada anak melalui
kegiatan melukis dengan bulu ayam pada anak kelompok B TK Ananda
Kaliwinasuh Kecamatan Purwareja Klampok Kabupaten Banjarnegara Tahun
Ajaran 2014 - 2015.
Metode penelitian tindakan kelas dilaksanakan dalam 2 siklus, masing-masing
siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi.
Subyek dalam penelitian tindakan kelas ini adalah anak kelompok B TK Ananda
Desa Kaliwinasuh Kecamatan Purwareja Klampok Kabupaten Banjarnegara
Tahun Ajaran 2014-2015 yang berjumlah 31 anak, terdiri dari 10 anak perempuan
dan 21 anak laki-laki dengan rentang usia 5 sampai dengan 6 tahun.
Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi atau
pengamatan dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik analisis
deskriptif dengan pendekatan kualitatif.
Hasil penelitian selama 2 siklus menunjukkan peningkatan kemandirian pada
anak. Hal ini dibuktikan pada studi awal tidak ada anak yang berkembang sangat
baik (BSB), anak yang berkembang sesuai harapan (BSH) ada 12 anak atau
38,7%, anak yang mulai berkembang (MB) ada 6 anak atau 19,3% dan anak yang
belum berkembang (BB) ada 13 anak atau 41,9%.
Pada siklus I terjadi peningkatan, anak yang berkembang sangat baik (BSB) ada 2
anak atau 6,50%, anak yang berkembang sesuai harapan (BSH) ada 17 anak atau
54,8%, anak yang mulai berkembang (MB) ada 8 anak atau 25,8%, anak yang
belum berkembang (BB) ada 4 anak atau 12,9%.
Pada siklus II terjadi peningkatan, anak yang berkembang sangat baik (BSB) ada
4 anak atau 12,9%, anak yang berkembang sesuai harapan (BSH) ada 25 anak atau
80,6%, anak yang mulai berkembang (MB) ada 2 anak atau 6,50% dan anak yang
belum berkembang (BB) tidak ada.