Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan cinta tanah air dan prestasi belajar
peserta didik pada mata pelajaran IPS menggunakan media film dokumenter dan role
model. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus.
Obyek penelitian ini adalah semua peserta didik kelas V Al-Fill SD UMP, berjumlah
31 peserta didik yang terdiri dari 18 peserta didik laki-laki dan 13 peserta didik
perempuan. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data menggunakan lembar
evaluasi, skala sikap, lembar observasi aktivitas guru, lembar observasi aktivitas siswa.
Analisis datanya menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Indikator
dalam penelitian ini apabila terjadi peningkatan nilai rata-rata individu 70 dan
ketuntasan secara klasikal 85%. Hasil penelitian menunjukkan media film dokumenter
dan role model dapat meningkatkan cinta tanah air pada mata pelajaran IPS. Hal
tersebut dapat dibuktikan dengan meningkatnya nilai rata-rata setiap indikator dari
siklus I ke siklus II. Siklus I rata-ratanya adalah 4,2 dan pada siklus II rata-ratanya
adalah 4,46. media film dokumenter dan role model juga dapat meningkatkan prestasi
belajar peserta didik pada mata pelajaran IPS. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan
meningkatnya ketuntasan belajar peserta didik dari siklus I ke siklus II. Ketuntasan
belajar siklus I yaitu 80% pada siklus II ketuntasan belajarnya yaitu 87%.