Kajian ini dimaksudkan untuk menelaah pola kepemimpinan pimpinan madrasah dalam menanamkan nilai-nilai Islam di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Pendidikan Islam Miftahussalam Banyumas. Dasar penelitian ini berasal dari urgensi kepemimpinan yang didasarkan pada prinsip-prinsip Islam untuk menciptakan generasi yang tidak hanya pandai secara intelektual tetapi juga bermoral tinggi, terutama dalam konteks pendidikan Islam. Pimpinan madrasah sebagai figur utama bertugas besar dalam menjadikan nilai seperti kejujuran, tanggung jawab, kepercayaan, dan keadilan sebagai dasar kepemimpinan. Penelitian ini menerapkan metode kualitatif dengan teknik studi kasus, dilakukan di MA PPPI Miftahussalam Banyumas pada bulan November 2025. Cara pengumpulan data mencakup pengamatan langsung, wawancara terstruktur, dan pengumpulan dokumen. Data utama diperoleh dari pimpinan madrasah, tenaga pengajar, dan siswa, sementara data tambahan dari arsip madrasah. Hasil penelitian mengindikasikan bahwa gaya kepemimpinan pimpinan madrasah adalah kombinasi antara visioner, karismatik, dan birokratis yang sesuai dengan prinsip kepemimpinan kenabian, dengan fokus pada keteladanan sebagai contoh yang baik. Pendekatan penguatan nilai-nilai Islam mencakup aktivitas harian seperti ulangan hafalan Al-Qur’an, shalat berjamaah, dan pembiasaan perilaku baik, yang berhasil membentuk karakter siswa.