Pembentukan akhlak peserta didik merupakan aspek penting dalam pendidikan, terutama di tengah tantangan moral generasi muda saat ini. Salah satu upaya strategis dalam menanamkan nilai-nilai akhlak adalah melalui pembiasaan ibadah, khususnya shalat berjamaah. SMK Muhammadiyah Lebaksiu Tegal menerapkan program pembiasaan shalat Dzuhur berjamaah sebagai bagian dari pembinaan karakter peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menelaah dan menganalisis beberapa aspek berikut : Penerapan pembiasaan shalat dzuhur berjamaah dalam pembentukan akhlak peserta didik di SMK Muhammadiyah Lebaksiu., Faktor-faktor pendukung pembiasaan shalat dzuhur berjamaah dalam pembentukan akhlak peserta didik di SMK Muhammadiyah Lebaksiu., Strategi pembiasaan shalat dzuhur berjamaah dalam pembentukan akhlak peserta didik di SMK Muhammadiyah Lebaksiu.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi lapangan yang bersifat deskriptif.. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi partisipatif, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Observasi dilakukan dengan mengamati langsung kegiatan shalat berjamaah di sekolah, wawancara dilakukan terhadap para informan kunci, sedangkan dokumentasi diperoleh dari arsip sekolah yang relevan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan shalat Dzuhur berjamaah dilaksanakan secara rutin dan melibatkan seluruh peserta didik. Kegiatan ini berdampak positif terhadap pembentukan akhlak, terutama dalam meningkatkan kedisiplinan, rasa tanggung jawab, serta kepedulian terhadap sesama. Faktor pendukung keberhasilan program ini meliputi sarana ibadah yang memadai, ketersediaan air wudhu, serta kehadiran guru yang menjadi teladan. Strategi yang digunakan meliputi pembiasaan berulang, keteladanan, pemberian motivasi, dan penerapan sanksi edukatif. Secara keseluruhan, pembiasaan ini terbukti efektif dalam membentuk karakter religius dan sosial peserta didik.