Fenomena menurunnya moralitas remaja semakin marak seiring berkembangnya zaman. Desa Citepus juga tidak luput dari pengaruh modernisasi yang mengakibatkan menurunnya moralitas di kalangan remaja seperti kurangnya sopan santun, lalai dalam ibadah, serta terpengaruh oleh pergaulan bebas dan media sosial. Kondisi ini mendorong keluarga, khususnya orang tua, sebagai pendidik utama dalam membentuk karakter anak melalui pendidikan Islam yang berkelanjutan dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap strategi orang tua dalam menerapkan pendidikan Islam sebagai upaya preventif terhadap degradasi moral remaja di Desa Citepus, Kecamatan Jeruklegi, Kabupaten Cilacap.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan perangkat desa, tokoh agama, dan tiga keluarga Muslim yang terdiri dari ayah, ibu, dan anak remaja; observasi langsung terhadap praktik pendidikan dalam keluarga; serta dokumentasi berupa foto kegiatan wawancara dan aktivitas keagamaan. Data dianalisis secara induktif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan meliputi penanaman nilai Islam sejak dini, keteladanan, pembiasaan ibadah, pengawasan pergaulan dan teknologi, pemilihan lembaga pendidikan Islam, serta komunikasi persuasif. Faktor pendukung di antaranya kesadaran orang tua, lingkungan religius, dan peran sekolah. Sedangkan hambatannya meliputi kesibukan orang tua, pengaruh pergaulan dan media sosial, serta kurangnya kedewasaan spiritual anak.
Pendidikan Islam dalam keluarga terbukti menjadi langkah penting dalam membentuk karakter remaja agar tetap sesuai dengan nilai-nilai moral Islam. Strategi-strategi tersebut terbukti berperan dalam membentengi anak dari pengaruh negatif lingkungan dan membantu membentuk karakter remaja yang religius dan berakhlak baik.