Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh komunikasi, disiplin kerja, gaya kepemimpinan, lingkungan kerja dan fasilitas kerja terhadap kinerja guru. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan menggunakan data primer yang diambil dengan cara menyebarkan kuesioner melalui Google Form. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik aksidental sampling dengan kriteria Aparatur Sipil Negara dan masa kerja minimal lebih dari 2 tahun sehingga diperoleh sampel penelitian sebanyak 170 orang. Alat analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah SEM-PLS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan, dan lingkungan kerja berpengaruh terhadap kinerja guru, sedangkan komunikasi, disiplin kerja, dan fasilitas kerja tidak berpengaruh terhadap kinerja guru. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi referensi bagi Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas dalam merumuskan kebijakan manajemen sumber daya manusia, khususnya terkait kinerja guru sekolah dasar.