Latar Belakang : Kesehatan adalah keadaan sehat, baik secara fisik, mental
spiritual, maupun sosial yang memungkinkan setiap orang untuk hidup produktif
secara sosial dan ekonomis. Kesehatan jiwa adalah kondisi dimana seorang
individu dapat berkembang secara fisik, mental, spiritual dan sosial sehingga
individu tersebut menyadari kemampuan sendiri, dapat mengatasi tekanan, dapat
bekerja secara produktif, dan mampu memberikan kontribusi untuk komunitasnya.
Covid-19 dapat menyerang siapa saja, tetapi lebih berpotensi menyerang
kelompok rentan. Kelompok rentan adalah kelompok orang yang berisiko terkena
infeksi Covid-19 karena kondisi saat ini. Jika mengacu pada struktur usia
penduduk maka kelompok rentan yang terdampak pada kesehatan jiwa dan
psikososial akibat infeksi Covid-19 salah satunya adalah anak-anak. Data yang
diperoleh dari survei penilaian cepat yang dilakukan oleh Satgas Covid-19
(BNPB,2020) menunjukan bahwa 47% anak Indonesia merasa bosan di rumah,
35% merasa khawatir ketinggalan pelajaran, 15% anak merasa tidak aman, 20%
anak merindukan teman-temannya dan 10% anak merasa khawatir tentang kondisi
ekonomi keluarga. Studi pendahuluan yang dilakukan di Cikembulan ditemukan
bahwa per tanggal 25 Oktober 2020 memiliki kasus Covid-19 paling banyak di
Kabupaten Banyumas dengan jumlah 12 orang dan hal tersebut dapat
mempengaruhi kesehatan jiwa anak.
Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengidenfikasi pengaruh video animasi
terhadap status kesehatan jiwa anak SD N 2 Cikembulan Kecamatan Pekuncen
Kabupaten Banyumas.
Metode : Desain penelitian ini adalah Pre exprerimental design dengan one group
pre-test post-tes design. Teknik pengambilan sampel menggunakan Total
Sampling dengan jumlah total responden adalah 64 responden. IntrumenPengaruh Edukasi Dengan..., Ginting Irdina Maharani, Fakultas Ilmu Kesehatan UMP, 2021
ix
penelitian menggunakan kuesioner strengths and difficulties questionnaire (SDQ).
Hasil : Hasil penelitian ini menunjukan bahwa rata-rata skor status kesehatan jiwa
anak sebelum intervensi edukasi dengan media video animasi adalah 26,8 dan
setelah dilakukan intervensi menjadi 24,5. Hasil Uji Paired T-test p-value 0,006.
Kesimpulan : Penelitian ini menyimpulkan terdapat pengaruh edukasi video
animasi “jiwa terawat corona lewat” terhadap status kesehatan jiwa anak dimasa
pandemi pada anak kelas 5-6 SD N 2 Cikembulan.