Disiplin adalah tindakan yang menunjukan perilaku tertib dan patuh
terhadap ketentuan dan peraturan. Disiplin dalam diperlukan dalam rangka
menggunakan pemikiran sehat untuk menentukan tindakan terbaik dan
menentang hal-hal yang tidak dikehendaki. Latar belakang penelitian ini
adalah siswa tidak memperhatikan materi yang disampaikan guru, siswa
cenderung berbuat gaduh, mengobrol, dan ada juga yang tidur saat
pembelajaran, selain itu prestasi juga menjadi masalah di kelas tersebut. Hal
tersebut dibuktikan dengan hasil nilai
pretest
yang masih rendah. Penelitian
ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk
meningkatkan sikap disiplin dan prestasi belajar materi Geometri melalui
pembelajaran
Bruner
dengan alat peraga jaring-jaring bangun ruang di kelas
V (Lima) C SD Negeri Ajibarang Wetan. Subjek penelitian adalah siswa kelas
V
(Lima) C SD Negeri Ajibarang Wetan, Kecamatan Ajibarang, Kabupaten
Banyumas sebanyak 33 siswa terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 19 siswa
perempuan. Penelitian tindakan kelas dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap
siklus terdiri
2
pertemuan
. Prosedur pelaksanaan setiap siklus meliputi
per
encanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi.
Teknik
pengumpulan data menggunakan teknik tes dan non tes. Teknik tes dengan
evaluasi dan non tes dengan observasi, dokumentasi, angket. Hasil prestasi
belajar siswa diperoleh dari evaluasi, peningk
atan
sikap disiplin
menggunakan lembar angket dan data aktivitas guru dan siswa
diperoleh dari
lembar observasi
. Be
rdasarkan hasil penelitian, sikap disiplin siswa pada
siklus I diperoleh rata
-rata 2,89 dengan kriteria baik dan
siklus II diperoleh
rata
-rat
a 3,28 dengan kriteria sangat baik.
Hasil
prestasi belajar siswa pada
siklus I diperoleh rata
-rata 66,05
dengan persentase ketuntasan 66,66%
dengan kriteria baik dan
sik
lus II diperoleh rata
-rata 74,99 dengan persentase
ketuntasan 81,81
% deng
an kriteria sangat baik.
Hasil penelitian tersebut
menunjukan bahwa penerapan
pembelajaran
Bruner
dengan alat peraga
jaring
-jaring bangun ruang
dapat meningkatkan
sikap disiplin dan prestasi
belajar siswa materi Geometri di kelas V
(Lima)
C SD Negeri Ajiba
rang
Wetan.