Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan Islam dalam membentuk generasi yang bermoral di tengah tantangan globalisasi. SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang berupaya menciptakan lingkungan pendidikan berbasis nilai-nilai Islam guna mewujudkan siswa yang unggul dan berakhlak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi pengembangan lingkungan pendidikan islami di sekolah tersebut.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data dikumpulkan melalui dokumentasi program keagamaan, kebijakan sekolah, observasi kegiatan sekolah serta wawancara dengan kepala sekolah dan guru SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang. Teknik triangulasi digunakan untuk meningkatkan validitas data.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengembangan lingkungan pendidikan berbasis nilai-nilai Islam diantaranya integrasi nilai-nilai islam dalam kurikulum dan pembelajaran, pembiasaan keagamaan dalam aktivitas harian, keteladanan guru dan kolaborasi dengan Stakeholder, pemanfaatan teknologi dan inovasi, evaluasi dan pemantauan, serta solusi menjadi strategi yang sangat penting untuk mengembangkan nilai-nilai islam di lingkungan pendidikan.