Memahami kalimat adalah keterampilan dasar yang penting untuk mencapai keberhasilan akademik serta komunikasi. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis kesulitan yang dihadapi siswa kelas IV SD Negeri 1 Langgar Kabupaten Purbalingga dalam memahami kalimat pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian kualitatif ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode pengumpulan data observasi, wawancara, serta dokumentasi. Subjek penelitian ini yaitu 4 siswa serta guru kelas IV SD Negeri 1 Langgar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mengalami beberapa kesulitan diantaranya yaitu tidak bisa memahami makna kata serta tidak memperhatikan tanda baca. Faktor-faktor penyebab kesulitan ini diantaranya yaitu kurangnya pengetahuan tentang kosa kata serta letak sekolah yang berdekatan dengan jalan raya.