Penelitin ini dilakukan dengan tujuan untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif
Melalui Media Puzzle Angka di Kelompok Bermain Tunas Melati Tinggarjaya.
Penelitian ini model penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas.dengan
melalaui 2 siklus dan masing-masing siklus terdiri dari dua kali pertemuan.
subyeknya adalah anak-anak KB Tunas Melati yang berjumlah 15 anak, terdiri
dari 5 anak laki-laki dan 10 anak prempuan. Metode pengmbilan data adalah
observasi, wawancara dan dokumentasi.langkah pemecahan masalah dalam
penelitian ini ada empet, yaitu perencanan, pelakanaan, observasi dan reflesi.
Sedangkan untuk anlisis data menggunakan deskriptif kualitatif .Untuk hasil
penelitian ini dari studi awal anak yang mulai berkembang (MB) 12 anak (80%),
anak yang berkembang sesuai harapan ( BSH) 3 anak ( 20%), kemudian dilakukan
siklus I anak yang mulai berkembang (MB) 5 anak (33%), anak yang
berkembang sesuai harapan ( BSH) 7 anak (47%), dan anak yang berkembang
sangat baik (BSH) 3 anak ( 20%). Kemudian dlajutkan dengan siklus II dengan
hasil anak yang mulai berkembang ( MB) 2 anak (13%), anak yang berkembang
sesuai harapan ( BSH) 9 anak ( 60%), dan anak yn berkembang sangat baik (
BSB) 4 anak (27%).maka dapat dikatakan terdapat peningkatan pada kemampun
kognitif anak yng dimulai dari studi awal 20% , pada siklus I menjadi 67% dan
pda siklus II menjadi 87%.