Latar belakang: Masa pubertas pada wanita ditandai oleh kehadiran menstruasi pertama atau menarche. Kurangnya pengetahuan tentang menstruasi pada remaja putri dapat berdampak terhadap kesiapan dalam menghadapi menarche. Ketidaksiapan remaja putri dalam menghadapi menarche dapat dipengaruhi oleh pengetahuan anak mengenai menstruasi yang kurang. Solusi agar remaja putri memiliki persepsi yang baik tentang menarche yaitu dengan memberikan informasi tentang menarche secara benar melalui pemberian pendidikan kesehatan.
Tujuan: Untuk mengetahui perbedaan pengetahuan dan kesiapan remaja putri dalam menghadapi menarche sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan menstruasi pada remaja putri kelas VII di SMP Negeri 2 Sokaraja.
Metode: Jenis penelitian eksperimen dengan rancangan pre eksperimental dengan pre-post test without control design. Teknik sampling non probability sampling dengan cara purposive sampling. Jumlah responden 38 orang dan analisa data menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks Test.
Hasil penelitian: Hasil penelitian sebagian besar responden berumur 12-13 tahun dengan jumlah responden 38, Ada perbedaan pengetahuan dan kesiapan remaja putri dalam menghadapi menarche sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan menstruasi dengan nilai pengetahuan mean (rerata) sebesar 8,26 dan nilai kesiapan mean (rerata) sebesar 13,47. Hasil dari penelitian uji Wilcoxon Signed Rank Test pengetahun dan kesiapan diperoleh nilai signifikan (p-value) = 0,000
Kesimpulan: Pemberian pendidikan kesehatan menstruasi dapat meningkatkan pengetahuan dan kesiapan remaja putri dalam menghadapi menarche di SMP Negeri 2 Sokaraja.