Kejenuhan belajar adalah suatu kondisi mental seseorang saat mengalami
rasa bosan dan lelah yang amat sangat sehingga mengakibatkan timbulnya rasa
enggan, lesu, tidak bersemangat melakukan aktivitas belajar. Salah satu faktor
penyebabnya adalah metode atau media yang digunakan monoton atau tidak
menarik, pendidik seharusnya dapat mengelola kelas dan memberikan inovasi
agar dapat menarik perhatian siswa untuk termotivasi dalam belajar.
Tahun 2020 dunia mengalami musibah dengan menyebarnya virus Covid-
19, termasuk di Indonesia. Virus ini menyebabkan pemerintah mengeluarkan
kebijakan untuk kegiatan belajar dari rumah, dengan begitu lembaga pendidikan
dan guru harus mencari solusi agar kegiatan belajar mengajar tetap berlangsung.
Salah satu media yang dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran daring adalah
aplikasi Google Classroom, yaitu sebuah aplikasi dari Google yang memiliki
berbagai fitur yang mendukung untuk proses belajar.
Penelitian bertujuan untuk mengetahui proses penggunaan, efektivitas dan
bentuk evaluasi pembelajaran daring dengan munggunakan media aplikasi
Google Classroom di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah 2 Belik
Kabupaten Pemalang.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), lokasi
penelitian ini berada di Sekolah Menengah Kejuruan 2 Belik Kabupaten Pemalang
Teknik dengan pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan
dokumentasi, wawancara dan angket. Analisis datanya menggunakan reduksi data
yaitu memilih data-data yang penting, penyajian data yaitu menyajikan data yang
telah disaring, dan verifikasi data yaitu upaya untuk mendapatkan kebenaran dan
keaslian data dari narasumber.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran jarak jauh di Sekolah
Menengah Kejuruan 2 Belik Kabupaten Pemalang menggunakan aplikasi Google
Classroom dengan lancar dan efektif dibuktikan dengan penjelasan dari
narasumber dan respon siswa melalui angket yang menunjukan nilai positif.
Bentuk evaluasi yang dilakukan memanfaatkan fitur komentar di aplikasi yang
sekaligus digunakan sebagai sarana guru untuk mengetahui kehadiran dan
keaktifan siswa. Kendala yang dialami oleh sebagian siswa adalah lemahnya
sinyal internet bagi siswa yang tinggal jauh dari kecamatan, siswa harus mencari
sinyal yang stabil terlebih dahulu agar dapat mengikuti kelas dengan lancar.