Tahapan kehidupan masyarakat dunia saat ini berada pada revolusi industri 4.0 menuju 5.0. Dibandingkan dengan tahapan revolusi sebelumnya, kehidupan pada tahap revolusi 4.0 menuju 5.0 sangat berbeda jauh. Mau berbagi kapanpun, jauh atau dekat, tinggal pilih sesuai keinginan setiap orang. Seiring dengan perkembangan zaman dan inovasi semakin modern, web dan banyaknya media berbasis web memudahkan untuk mendapatkan data dan menyampaikan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Fungsi Situs Jejaring Sosial Instagram dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Masa Covid-19 di SMA Muhammadiyah 1 Purwokerto Tahun Pelajaran 2020/2021.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (Field Research) dengan teknik pengumpulan data wawancara, dokumentasi, dan kuisioner. Analisis data menggunakan model analisis deskriptif kualitatif, data primer dari hasil wawancara dan kuisioner, dimana data yang terkumpul dianalisis secara kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif yaitu menguraikan gambaran dari data yang diperoleh dan menghubungkan satu sama lain untuk mendapatkan suatu kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa, fungsi Situs Jejaring sosial Instagram dalam pembelajaran pendidikan agama islam Masa covid-19 di SMA Muhammadiyah 1 Purwokerto Tahun Pelajaran 2020/2021 yaitu menambah wawasan. Adapun mengelola Instagram dalam pembelajaran PAI di masa pandemi Covid-19 yaitu dengan cara memilih salah satu akun dakwah didalamnya lalu kemudian disalin dalam bentuk tautan atau situs kemudian dibagikan melalui aplikasi Whatsapp atau Google Classroom. Tautan atau situs jejaring sosial (Instagram) cukup efektif mengatasi keterbatasan ruang dan waktu. Dibuktikan dengan penjelasan dari narasumber dan tanggapan siswa melalui angket yang menunjukan nilai positif.