CAHYANINGTYAS, ANGGRAENI (2017) PENGARUH STRATEGI PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) TERHADAP KEMANDIRIAN DAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV DI SDN WLAHAR WETAN. S1 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.