Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran guru pendidikan agama
islam dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa kelas VIII A di SMP
Muhammadiyah Sumbang. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif.
Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah SMP Muhammadiyah Sumbang, Guru
PAI SMP Muhammadiyah Sumbang. Metode pengumpulan datanya berupa
metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan analisis datanya
menggunakan analisis data deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian yaitu peran guru pendidikan agama islam dalam
meningkatkan kecerdasan spiritual siswa kelas VIII A di SMP Muhammadiyah
Sumbang dapat dikatakan sudah tepat. Dapat dibuktikan dengan peran guru
dalam meningkatkan kecerdaasan spiritual peserta didik sudah mampu
menumbuhkan kesadaran untuk melaksanakan ibadah dan berperilaku dengan
baik. Guru PAI telah melaksanakan perannya sesuai dengan Visi SMP
Muhammadiyah Sumbang, yaitu “unggul dalam prestasi ,luhur dalam budi pekerti
berdasarkan iman dan taqwa”.
Peran guru pendidikan agama islam dalam meningkatkan kecerdasan
spiritual dengan usaha mengadakan program-program yang berkaitan dengan
keagamaan antara lain: pelaksanaan sholat dhuha, membaca al-Qur‟an,
melaksanakan sholat jum‟at, melaksanakan keputrian, sholat duhur dan ashar
berjamaah, hafalan juz 30, pembiasaan 3s, pembagian zakat fitrah, pengadaan
hewan Qurban. Dengan diadakan program tersebut diharapkan siswa meningkat
kesadaran dalam beribadah dan senantiasa mengaktualisasikan dalam kehidupan
sehari-hari.