Peran ibu sangat penting dalam kejadian diare pada balita karena jika balita
terserang diare maka ibu akan melakukan beberapa tindakan terkait upaya
pengobatan dan perawatan. Upaya yang telah dilakukan ibu juga akan sangat
menentukan perjalanan penyakit anaknya. Bentuk tindakan tersebut dipengaruhi
berbagaihal, salah satunya adalah pengetahuan. Pengetahuan merupakan domain
perilaku seseorang di mana perilaku yang didasari oleh pengetahuan akan lebih
langgeng dari pada perilaku yang tidak didasari oleh pengetahuan. Penulisan
karya tulis ilmiah ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan dan
perilaku ibu dalam upaya penanganan diare pada anak di RSUD dr. Goeteng
Taroenadibrata Purbalingga. Studi kasus ini menggunakan desain studi kasus
analisis deskriptif. Dalam studi kasus ini data primer diperoleh secara langsung
dari ibu yang mempunyai anak yang ada di RSUD Dr. R. Goeteng Taroenadibrata
dengan jumlah 5 responden diperoleh jawaban dari pernyataan yang disediakan
melalui kuesioner yang terdiri dari 20 pertanyaan. Hasil intervensi ini disajikan
dalam bentuk narasi berdasarkan hasil studi kasus didapatkan bahwa pengetahuan
dan perilaku responden secara umum tentang penanganandiare pada anak baik.