Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan dalam penanaman nilai-nilai Pancasila kepada peserta didik di
SMA Negeri 1 Baturraden di era globalisasi. Penelitian ini menggunakan metode
penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu
dengan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek dalam
penelitian ini adalah guru PKn dan peserta didik kelas X dan kelas XI. Uji
validitas data yang digunakan dalam penelitian ini adalah perpanjangan
pengamatan, peningkatan ketekunan, triangulasi, dan mengadakan
membercheck
.
Sedangkan teknik anasis data yang digunakan adalah reduksi data, display data,
dan verifikasi/menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
pembelajaran PKn dapat menanamkan nilai-nilai Pancasila kepada peserta didik
SMA Negeri 1 Baturraden di era globalisasi. Guru menggunakan metode
ceramah, tanya jawab, diskusi dalam menanamkan nilai-nilai Pancasila kepada
peserta didik melalui pembelajaran PKn yang dibuktikan dengan guru
mencontohkan, meilustrasikan, dan melakukan penanaman nilai-nilai Pancasila,
siswa dapat menanggapi dan melakukan apa yang telah diinformasikan oleh guru