Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pembelajaran PPKn
dalam menanggulangi kenakalan remaja di SMP PGRI Sumbang. Pendekatan
yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Dalam
mengumpulkan data, peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara, studi
literature dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan yaitu reduksi
data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Validitas data yang
dilakukan dengan cara memperpanjang masa observasi, pengamatan secara
seksama, triangulasi, menggunakan referansi yang cukup dan member check.
Berdasarkan penelitian yang dilakukan diperoleh hasil penelitian bahwa dalam
pembelajaran PPKn untuk menanggulangi kenakalan remaja guru berperan
sebagai teladan dan motivator. Dalam pembelajaran guru menggunakan materi,
media dan metode pembelajaran untuk mengarahkan peserta didik tidak
melakukan kenakalan remaja.