Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menyimak cerita dengan menggunakan media wayang kartun binatang pada siswa kelas V SD Negeri Cidadap 01. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus,masing-masing siklus terdiri atas tahap perencanaan, observasi dan refleksi. Media yang digunakan adalah media wayang kartun binatang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan dua cara yaitu melalui teknik tes dan teknik non tes yang terdiri dari observasi dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui analisis data secara kualitatif dan kuantitatif dengan mencari rerata. Hasil penelitian diperoleh dari data kuantitatif berupa data hasil pembelajaran siswa dan data kualitatif dari hasil obervasi terhadap guru dan siswa. Hasil penelitian pada siklus I menunjukkan peningkatan kemampuan menyimak cerita sebesar 13,43 kondisi awal 69,13 meningkat menjadi 82,59. Peningkatan keterampilan menyimak siklus II sebesar 20,3 kondisi awal 69,13 menjadi 89,43. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media wayang kartun binatang dapat meningkatkan kemampuan menyimak cerita pada siswa kelas V SD Negeri Cidadap 01 Kecamatan Karangpucung Kabupaten Cilacap.