OKTAVIANI, VANNY TRI (2013) PERAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (CITIZENSHIP EDUCATION) DALAM MENGEMBANGKAN PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM BERGOTONG ROYONG DI DESA TANJUNGPURA RT 006 RW 008 KECAMATAN KARAWANG BARAT KABUPATEN KARAWANG. Bachelor thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.
COVER.pdf
Download (1MB)
BAB I.pdf
Download (541kB)
BAB II.pdf
Download (645kB)
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (597kB)
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (742kB)
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (530kB)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (531kB)
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only
Download (2MB)
Abstract
Manusia sebagai mahluk sosial tidak dapat hidup sendiri, melainkan memerlukan orang lain dalam berbagai hal, seperti bergaul, bekerja, tolong menolong, kerja bakti, keamanan, dan lain-lain Kerjasama yang dilakukan secara bersama-sama disebut sebagai gotong-royong, Akhirnya menjadi strategi dalam pola hidup bersama yang saling meringankan beban masing-masing pekerjaan. Pendidikan Kewarganegaraan dalam pengertian citizenship education diartikan lebih luas. Partisipasi Masyarakat adalah keterlibatan kelompok orang secara fisik maupun non fisik dalam pembangunan. Alasan peneliti melakukan penelitian di Desa tanjungpura RT 006 RW 008 Kecamatan Karawang Barat kabupaten Karawang yaitu ingin mengetahui rasa partisipasi masyarakatnya pada saat kegiatan gotong royong dilaksanakan. Dari uraian latar belakang terdapat perumusan masalah, yaitu : (1)Bagaimana peran PKn dalam mengembangkan Partisipasi Masyarakat dalam Gotong Royong di Desa Tanjungpura RT 006 RW 008 Kecamatan Karawang Barat Kabupaten Karawang? (2) Bentuk-bentuk kegiatan Gotong Royong apasajakah yang ada di Desa Tanjungpura RT 006 RW 008, Kecamatan Karawang Barat, Kabupaten Karawang? (3) Kendala apasajakah yang ada di Desa Tanjungpura RT 006 RW 008 pada saat kegiatan Gotong Royong dilaksanakan? Upaya apasajakah yang dilakukan agar kendala tersebut bisa teratasi?. Tujuan dalam penelitian ini adalah ingin mengetahui peran PKn dalam mengembangkan partisipasi masyarakat, bentuk-bentuk kegiatan gotong royong, dan kendala-kendala yang dihadapi serta upayanya agar kendala tersebut bisa di atasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitataif dan dianalisis secara persentase dengan menggunakan metode kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan wawancara, angket, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah peran PKn dalam mengembangkan partisipasi masyarakat yaitu kebersamaan yang di utamakannya masyarakat, bentuk-bentuk kegiatan gotong royongnya yaitu tolong menolong dan kerja bakti (membersihkan perkarangan, membersihkan tempat ibadah, dan membersihkan saluran air), dan tidak terdapat Kendala yang dihadapi pada saat kegiatan gotong royong dilaksanakan, apabila terdapat suatu kendala akan diselsaikan secara rapat atau musyawarah bersama-sama.
| Dosen Pembimbing: | unspecified | unspecified |
|---|---|
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
| Additional Information: | Pembimbing: Drs. H. Banani ma’mur, M.Si, dan Efi Miftah Faridli, M.Pd, |
| Uncontrolled Keywords: | Pendidikan Kewarganegaraan, partisipasi masyarakat, gotong royong |
| Subjects: | Q Science > Q Science (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan S1 |
| Depositing User: | Users 144 not found. |
| Date Deposited: | 28 Dec 2017 04:24 |
| Last Modified: | 26 Nov 2024 07:47 |
| URI: | http://repository.ump.ac.id/id/eprint/6516 |
