Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Model Pendidikan Islam dalam Ekstrakurikuler Rohani Islam (Rohis) untuk Membentuk Kader Mubaligh Muhammadiyah di SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan subjek dalam penelitian ini adalah Pembina Ekstrakurikuler Rohani Islam (Rohis) dan anggota Ekstrakurikuler Rohani Islam (Rohis) SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang sebanyak 2 orang sebagai sumber untuk mendapatkan data secara langsung. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis datanya menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif, dengan menggunakan metode pengumpulan data triangulasi yang bersifat deduktif kualitatif dengan langkah analisis reduksi data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa model Pendidikan Islam yang di terapkan dalam kegiatan Ekstrakurikuler Rohani Islam (Rohis) di SMK Muhammadiyah 1 Ajibarang yaitu berupa pelatihan. Pelatihan yang di adakan berupa Pelatihan Tartil-tilawah dan Pelatihan Mubaligh-Mubalighoh. Penelitian di lapangan menunjukkan bahwa sebagian siswa yang mengikuti pelatihan tersebut dapat berubah sikap yaitu dalam pergaulan dengan lawan jenis, siswa yang tadinya jarang mengikuti sholat berjamaah menjadi rajin melaksanakan shalat jama’ah, bertambahnya wawasan dan pengetahuan dalam bidang keagamaan.