Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses saintifik yang sedang berjalan pada Implementasi kurikulum 2013. Subyek penelitian ini adalah proses saintifik pada pembelajaran matematika siswa kelas VIII G SMP Negeri 4 Purwokerto pada materi luas dan keliling lingkaran. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang dilaksanakan dalam 3 kali pertemuan dimana pada masing-masing pertemuan guru sudah menerapkan semua tahapan pada proses saintifik. Pada tahap mengamati, guru mengajak siswa mengamati tayangan berupa gambar yang berisi masalah matematika. Pada tahap menanya, guru memfasilitasi siswa untuk membuat pertanyaan mengenai hal yang sudah diamati. Pada tahap mengumpulkan informasi, guru memfasilitasi siswa untuk berkelompok mencari informasi tentang pertanyaan yang didiskusikan dari buku-buku yang dimiliki. Pada tahap mengolah informasi, siswa mengolah data-data yang sudah diperoleh untuk mendapatkan penyelesaian dari masalah yang didiskusikan dan pada tahap mengomunikasi, guru memfasilitasi siswa untuk mempresentasikan hasil diskusi mereka, baik secara individu maupun kelompok.