Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui kreativi
tas matematis siswa
SMP N 1 Sumpiuh ditinjau dari level berpikir matematis rigor
. Subjek dalam
penelitian ini adalah kelas VIII G SMP N 1 Sumpiuh. Pemilihan Subjek dalam
penelitian ini adalah menggunkan tes kemampuan berpikir matematis rigor,
dengan mengam
bil 3 siswa untuk kelompok level 1, 3 siswa untuk kelompok level
2, dan 3 siswa untuk kelompok level 3. Teknik analisis data yang digunakan
meliputi reduksi data (
data reduction
), penyajian data (
data display
), dan
kesimpulan (
verification
). Teknik pengum
pulan data dalam penelitian ini adalah
menggunakan tes, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan
bahwa kelompok level 1 sudah mencapai indikator berpikir lancar (
fluency
),
kelompok level 2 dapat mencapai 2 indikator yaitu berpikir luwes (
flexibility
) dan
berpikir orisinil (
Originality
) dan kelompok
level
3 dapat mencapai keempat
indikator kreativitas yaitu berpikir lancar (
fluency
), berpikir luwes (
flexibility
),
berpikir orisinil (
Originality
), dan keterincian (
elaboration
).