NURFADILA, NISFU (2016) UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KOMPETENSI DASAR MEMAHAMI AYAT AL-QUR’AN MELALUI METODE DRILL SISWA KELAS VII A SMP MUHAMMADIYAH LEBAKSIU SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015-2016. Bachelor thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.
COVER_NISFU NURFADILA_PAI'16.pdf
Download (1MB)
BAB I_NISFU NURFADILA_PAI'16.pdf
Download (673kB)
BAB II_NISFU NURFADILA_PAI'16.pdf
Download (758kB)
BAB III_NISFU NURFADILA_PAI'16.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
BAB IV_NISFU NURFADILA_PAI'16.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
BAB V_NISFU NURFADILA_PAI'16.pdf
Restricted to Registered users only
Download (659kB)
DAFTAR PUSTAKA_NISFU NURFADILA_PAI'16.pdf
Download (650kB)
LAMPIRAN_NISFU NURFADILA_PAI'16.pdf
Restricted to Registered users only
Download (2MB)
Abstract
Tujuan penelitian ini yaitu Untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar
mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kompetensi dasar memahami ayat Al-
Qur’an melalui metode drill siswa kelas VII A SMP muhammadiyah Lebaksiu
Tegal semester genap tahun pelajaran 2015-2016.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini
adalah siswa kelas VII di SMP Muhammadiyah Lebaksiu Kabupaten Tegal
Semester genap tahun pelajaran 2015/2016 Metode pengumpulan data berupa tes
dan dokumentasi. Analisis data menggunakan persentase..
Hasil yang didapatkan dari pelaksanaan tindakan mulai dari siklus 1 ke
siklus II terdapat hasil yang positif dari setiap siklusya. Hal ini dapat dibuktikan
dari hasil nilai rata-rata lembar tes pada setiap siklusnya. Pada siklus I jumlah
nilai diperoleh 1.704 dengan hasil nilai rata-rata 71. Maka dari hasil pengamatan
membuktikan bahwa masih dibawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Karena
nilai yang diperoleh tergolong kurang mencukupi, oleh karena itu perlu
dilaksanakan langkah berikutnya, agar hasil yang dicapai dapat maksimal.
Langkah berikutnya yaitu siklus II dengan jumlah nilai 2.063 dengan nilai
rata-rata 86. Ketuntasan belajar siswa tersebut menggunakan Kriteria Ketuntasan
Minimal (KKM) pada mata pelajaran PAI yaitu 78. maka pada Siklus I ke siklus
II hasil pengamatan yang dilakukan melalui lembar tes membuktikan bahwa siswa
sudah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM).
Hasil yang diperoleh sudah melampaui Kriteria Ketuntasan Minimal dan
sudah cukup memuaskan maka pelaksanaan penelitian tindakan dihentikan, cukup
pada siklus II.
| Dosen Pembimbing: | unspecified | unspecified |
|---|---|
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
| Additional Information: | Pembimbing: Drs. Makhful M.Ag |
| Uncontrolled Keywords: | Prestasi Belajar, Prestasi Belajar dan Pendidikan Agama Islam |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc |
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam S1 |
| Depositing User: | Iin Hayuningtyas |
| Date Deposited: | 18 Jan 2017 01:36 |
| Last Modified: | 22 Nov 2024 03:01 |
| URI: | http://repository.ump.ac.id/id/eprint/433 |
