Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan Lembar
Kerja Siswa (LKS) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VII di
SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data terdiri
dari Guru dan Siswa. Teknik pengumpulan data meliputi angket dan dokumentasi.
Teknik analisis dengan cara mengklasifikasikan data yang telah terkumpul
menjadi dua kelompok yaitu: kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian dianalisis
dengan cara menghitung jumlah persentase pada teknik pengumpulan data berupa
angket menggunakan rumus persentase.
Hasil penelitian Efektivitas Penggunaan Lembar Kerja Siswa (LKS) dalam
pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VII di SMP Muhammadiyah 1
Purwokerto adalah Cukup Efektif. Hal ini dibuktikan dari hasil angket tentang
Efektivitas Penggunaan Lembar Kerja Siswa (LKS) dalam pembelajaran
Pendidikan Agama Islam yang mencapai skor (56,02%). Maka hasil analisis data
angket tersebut menunjukkan kategori “Cukup efektif”.