Latar belakang: Dengan adanya pendidikan kesehatan diharapkan akan membantu rencana pembangunan jangka panjang bidang kesehatan RI tahun 2005 – 2025 atau“Indonesia Sehat 2025” .
Tujuan: Mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan kinerja perawat dalam pemberian pendidikan kesehatan di Puskesmas Rembang.
Metode Penelitian: Penelitian deskriptif korelasi dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Pengambilan sampel dengan total sampling, jumlah
sampel 32 orang perawat. Uji statistik dengan menggunakan
Chi Square.
Hasil: Hasil uji statistik menunjukan ada hubungan antara tingkat pendidikan terakhir dengan kinerja perawat dalam pemberian pendidikan kesehatan dengan p= 0,025. Hasil uji statistik menunjukan ada hubungan antara motivasi dengan kinerja perawat dalam pemberian pendidikan kesehatan dengan p= 0,007. Hasil uji statistik menunjukan ada hubungan antara sistem kompensasi dengan kinerja perawat dalam pemberian pendidikan kesehatan dengan p= 0,002. Hasil uji statistik menunjukan ada hubungan antara beban kerja dengan kinerja perawat dalam pemberian pendidikan kesehatan dengan p = 0,020.
Kesimpulan: Ada hubungan yang signifikan antara tingkat pendidikan dengan kinerja perawat dalam pemberian pendidikan kesehatan. Ada hubungan yang
signifikan antara motivasi dengan kinerja perawat dalam pemberian pendidikan kesehatan. Ada hubungan yang signifikan antara sistem kompensasi dengan
kinerja perawat dalam pemberian pendidikan kesehatan dengan. Ada hubungan yang signifikan antara beban kerja dengan kinerja perawat dalam pemberian
pendidikan kesehatan.