Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas buku teks PKn kelas
IV SD yang digunakan oleh guru kelas IV SD di kecamatan bukateja dengan
kriteria yang ada. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif. Penelitian
mengambil setting di Kecamatan bukateja, dengan populasi buku teks PKn kelas
IV SD yang digunakan oleh guru kelas IV SD di Kecamatan Bukateja, dan sample
buku teks yang terbanyak digunakan. Pengumpulan data diperoleh dari
wawancara, angket daftar buku dan angket minat dan motivasi. Teknik
pengambilan sempel wawancara menggunakan teknik stratified random sampling.
Data yang diperoleh dianalisis menggunakan kriteria sangat sesuai, sesuai, kurang
sesuai, dan tidak sesuai serta menggunakan prosentase untuk menyimpulkan
jumlahnya. Penyajiaan data berupa deskripsi secara narasi. Berdasarkan hasil
penelitian, diperoleh bahwa buku teks PKn yang paling banyak digunakan oleh
guru kelas IV SD di Kecamatan Bukateja adalah buku Pendidikan
Kewarganegaraan 4 (BSE), yaitu digunakan oleh 31 SD dari 36 SD di Kecamatan
Bukateja. Berdasarkan kriteria kualitas buku teks ditinjau dari isi, buku
Pendidikan Kewarganegaraan 4 mendapatkan kriteria sesuai, dengan kesesuaian
45,05% dari seluruh kriteria yang ada. Berdasarkan kriteria buku teks secara
fisik/penyajian, buku Pendidikan Kewarganegaraan 4 mendapatkan kriteria
kurang sesuai, dengan kurang sesuai terhadap kriteria sebesar 42,10% dari seluruh
kriteria yang ada.