Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui profil dan pendirian pondok pesantren Al Fatah Banjarnegara, dan Pembentukan karakter santri dan pendidikan pondok pesantren Al Fatah Banjarnegara, serta mengetahui Faktor-faktor yang mendorong dan yang menghambat tentang pembentukan karakter santri di pondok pesantren Al Fatah Banjarnegara.
Metode penelitian yang di gunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif, dalam prosesnya penelti berusaha secara aktif melakukan interaksi dengan subyek dengan kondisi apa adanya dan tidak di rekayasa agar data yang di peroleh merupakan fenomena yang asli dan ilmiah. Penelitian ini mengedepankan adanya interaksi dan observasi partisipasif dengan subyek yang di teliti, melakukan observasi dan wawancara.
Hasil dari penelitian yaitu pengembangan sistem pendidikan pondok pesantren Al Fatah dalam mencetak karakter santri melalui program-program yang ada. Adapun program pendidikannya peneliti lebih fokus pada Madrasah Diniyah, yang terdiri dari dua program yaitu progam 3 tahun dan 6 tahun, dll. Sedangkan faktornya yaitu tentang kurikulum dalam pembentukan karakter santri. Dan upaya yang dilakukan ialah mengetahui faktor penghambat dan pendorong pembentukan karakter santri agar ponpes Al Fatah berkembang lebih pesat.