Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh minat
belajar siswa terhadap prestasi belajar mata pelajaran pendidikan agama Islam
pada siswa kelas XI TKR I SMK karya Teknologi 1 Jatilawang Kabupaten
Banyumas.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Dimana subjek pada
penelitian ini adalah siswa kelas XI TKR I SMK Karya Teknologi 1 Jatilawang
Kabupaten Banyumas yang berjumlah 45 siswa. Namun kenyataan dilapangan
siswa yang hadir hanya berjumlah 28 anak saja. Metode pengumpulan data yang
digunakan oleh peneliti yaitu berupa angket (kuisioner), dan dokumentasi. Metode
analisis data menggunakan analisis statistik dengan rumus “r” product moment.
Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh minat belajar siswa
terhadap prestasi belajar mata pelajaran pendidikan agama Islam. Hal tersebut
dibuktikan dengan hasil penelitian “r” product moment rxy sebesar 0,320. Hasil
tersebut dikonsultasikan dengan “r” tabel 5% sebesar 0,374 sedangkan pada taraf
signifikan 1% menyatakan bahwa “r” tabel sebesar 0,478. Dengan demikian maka
rxy < dari “r” tabel pada taraf signifikan 5% dan rxy < dar “r” tabel pada taraf
signifikan 1% atau dengan kata lain 0,320 < 0,374 dan 0,320 < 0,478. Dari hasil
tersebut bisa dikatakan bahwa Ha ditolak dan Ho diterima. Hasil tersebut
selanjutnya diinterpretasikan terhadap rxy sebesar 0,320 pada rentang nilai antara
0,20-0,40 yang berarti bahwa terdapat korelasi antara X dan Y namun lemah dan
rendah. Ini berarti minat belajar siswa dan prestasi belajar mata pelajaran
pendidikan agama Islam terdapat pengaruh namun termasuk dalam kategori yang
rendah.