Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di SD Negeri 3 Lesmana ini dilakukan
untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS
materi peristiwa sekitar proklamasi. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas V SD
Negeri 3 Lesmana yang berjumlah 33 siswa, terdiri dari 18 siswa perempuan dan
15 siswa laki-laki. Penelitian dilaksanakan selama 2 siklus, dimana setiap siklus
terdiri dari dua pertemuan yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan,
pengamatan dan refleksi. Alat pengumpulan data yang digunakan yaitu lembar
observasi untuk mengetahui keaktifan siswa, serta soal evaluasi untuk mengetahui
prestasi belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan
keaktifan siswa pada siklus I dengan kriteria baik, menjadi kriteria sangat baik
pada siklus II. Hasil prestasi belajar siswa siklus I dengan kriteria baik dan pada
siklus II menjadi kriteria sangat baik. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian
ini menunjukkan bahwa model pembelajaran
Two Stay Two Stray
dengan
menggunakan video pembelajaran dapat meningkatkan keaktifan dan prestasi
belajar siswa di kelas V SD Negeri 3 Lesmana.