Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Ikatan Pelajar
Muhammadiyah dalam kedisiplinan siswa di SMK Muhammadiyah 1
Purwokerto.
Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan
pendekatan kualitatif. Sumber data adalah dari pembina IPM, pengurus IPM dan
siswa SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto. Pengumpulan data menggunakan
teknik angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data
menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan induktif. Langkahlangkah
analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data,display data dan
pengambilan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan peran Ikatan Pelajar Muhammadiyah dalam
kedisiplinan siswa di SMK Muhammadiyah 1 Purwokerto. Peran Ikatan Pelajar
Muhammadiyah dilakukan melalui program kerja yang bertujuan menciptakan
budaya disiplin siswwa. Program Kerja tersebut antara lain adalah (1) kegiatan
tadarus Al-Qur’an sebelum pelajaran di mulai, (2) mengintensifkan shalat dzuhur
berjama’ah di Mesjid dan Infaq, (3) razia kelengkapan atribut seragam, (4)
penertiban lahan parkir, (5) pengumpulan handpone dan (6) razia alat kecantikan.
Faktor penghambat dalam kedisiplinan siswa adalah belum maksimalnya
dukungan dari beberapa guru dan latar belakang siswa. Sementara faktor
pendukungnya adalah dukungan kepala Sekolah dan sarana prasarana yang
memadai.