Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab
prokrastinasi akademik dalam menyelesaikan skripsi pada aktivis mahasiswa di
Unit Kegiatan Mahasiswa Galeri Seni & Budaya Universitas Muhammadiyah
Purwokerto.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pendekatan
analisis fenomenologis interpretatif. Data dikumpulkan melalui wawancara pada
ke-6 informan penelitian, dengan rincian 3 informan primer dan 3 informan
sekunder, analisis data menggunakan analisis intraktif (interactive model).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ke-3 informan memiliki faktor
penyebab prokrastinasi akademik yang kurang lebih sama Anxiety atau
kecemasan yang timbul saat sedang mengerjakan skripsi dan saat sedang
melakukan bimbingan skripsi, kecenderungan Self-Depreciation atau melakukan
pencelaan terhadap diri sendiri karena menemukan kekurangan dalam diri, Low
Discomfort Tolerance atau rendahnya toleransi terhadap ketidaknyamanan dengan
menghindari tugas-tugas yang dianggap tidak menyenangkan, Pleasure-seeking
atau pencari kesenangan dengan menekuni dan melakukan aktivitas yang disukai
secara totalitas, Time Disorganization atau tidak teraturnya waktu dengan
banyaknya agenda yang harus dilakukan, banyaknya tuntutan tanggung jawab
yang harus dipenuhi serta waktu yang banyak tersita untuk hal-hal yang disukai,
Environmental Disorganisation atau tidak teraturnya lingkungan dengan ruang
kerja yang berantakan dan lingkungan yang berisik, Poor Task Approach atau
pendekatan yang lemah terhadap tugas dengan kecenderungan untuk meletakkan
kembali pekerjaan skripsi karena tidak tahu dari mana harus memulai, kehabisan
ide serta tidak tahu apa yang harus dilakukan, Lack of Assertion atau kurangnya
memberikan pernyataan yang tegas terhadap permintaan yang di tujukan dengan
tidak mampu untuk menolak permintaan yang berkaitan dengan kepentingan
orang banyak serta permintaan yang dirasa menarik, Hostility with others atau
permusuhan terhadap orang lain seperti menentang dan menolak segala
permintaan yang diberikan kepada dosen pembimbing skripsi, Stress and fatigue
atau perasaan tertekan saat sedang mengerjakan skripsi atau saat sedang
melakukan bimbingan skripsi dan kelelahan dengan banyaknya aktivitas yang
memerlukan otak untuk berpikir di Unit Kegiatan Mahasiswa menjadi faktorfaktor
penyebab ke-3 informan melakukan penundaan dalam menyelesaikan
skripsi.