Pendidikan anak usia dini krusial untuk perkembangan sosial, emosional, kemandirian, moral, dan religi, yang memerlukan pendekatan guru yang efektif. Konsep sekolah ramah anak kunci untuk mutu PAUD yang baik, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dengan metode pengajaran yang sesuai. Metode Pembelajaran Kreatif dan Inovatif cocok untuk PAUD, mengembangkan potensi anak sesuai minat dan bakatnya, sambil memberikan pengalaman menyenangkan yang mendukung tumbuh kembang mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menggali strategi yang digunakan di lembaga pendidikan anak usia dini dalam menerapkan metode pembelajaran secara kreatif dan inovatif. Studi ini juga menyelidiki tantangan yang dihadapi lembaga pendidikan anak usia dini dalam memberikan pembelajaran yang kreatif dan inovatif dan bagaimana cara penerapannya yang dilakukan secara nyata di lembaga PAUD. Penelitian ini menggunakan studi literatur yang berupa pengembangan dari pendekatan pemilahan informasi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategistrategi yang diterapkan oleh lembaga PAUD, seperti penggunaan media pembelajaran loose parts dan media pembelajaran berbasis edutainment, berhasil meningkatkan kreatifitas dan inovasi anak-anak usia dini, sebagaimana terbukti dengan munculnya ide-ide kreatif dan unik dari anak-anak tersebut.