Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah
matematis ditinjau dari optimisme siswa kelas VIII A SMP N 1 Ajibarang. Jenis
penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini
adalah siswa dari kelas VIII A. Siswa dikelompokkan ke dalam tiga kategori, yaitu
siswa optimisme tinggi, sedang dan rendah. Masing – masing kategori optimisme
dipilih 3 responden. Pengumpulan data menggunakan angket, tes, dan wawancara.
Hasil penelitian menunjukkan : (1) Siswa yang memiliki optimisme tinggi mampu
memenuhi semua tahapan pemecahan masalah matematis (2) Siswa yang memiliki
optimisme sedang hanya mampu memahami masalah jika masalah yang diberikan
tidak menuntut siswa untuk menyajikan masalah kedalam bentuk gambar.
Selanjutnya, siswa mampu membuat strategi pemecahan masalah dan
melaksanakannya dengan baik. Adapun pada tahap terakhir, siswa belum
melakukan pemeriksaan terhadap proses dan hasil yang diperoleh (3) Siswa yang
memiliki optimisme rendah hanya mampu memahami masalah jika masalah yang
diberikan tidak menuntut siswa untuk menyajikan masalah kedalam bentuk gambar.
Selanjutnya, siswa mampu membuat strategi pemecahan masalah yang sesuai.
Adapun yang terakhir, siswa belum mampu melaksanakan strategi dengan baik dan
belum melakukan pemeriksaan terhadap proses dan hasil yang diperoleh.